今日は５校時にひまわり学級のPTCを行いました。
　体育館にみんなで集まって「紙飛行機大会」です。作り方を聞いて一人一人がオリジナルの飛行機を作りました。まっすぐ遠くに飛ぶ飛行機もあれば、うまく跳ばない飛行機もあり、親子で改良を重ね、投げ方も練習しました。最後には、みんな飛ばせるようになりました。
　悪戦苦闘しながら、親子で楽しんだ貴重な時間となりました。

　１０月に入って教育実習が始まりましたが、残すところ３日となりました。
　今日は、広島文化学園大学から高西先生が来られ、実習生の研究授業が行われました。
　３年１組の児童と理科「音」の学習をしました。自分たちで糸電話はなぜ声が伝わるのか予想を立て、実験を通してその予想を検証する学習でした。友達と意見交換しながら、実験をし、結果から声が伝わる理由を考察しました。
　どの児童も先生と学習することが楽しいと一目でわかる授業でした。

　５年生は１１月２４日から１泊２日で野外活動を行います。
　準備の方もスタートしています。今日は、活動班の団結力を高めるために朝の会を使い、お互いに意見の交流をしていました。
　子供たちにとって、いい学習の場となるようしっかりと準備を進めていきます。

　算数科等の授業では、授業の初めにこれまで学習したこと振り返る時間を設けています。今日の課題を解くのに、これまで学習した内容を活用するためです。
　タブレットを使ってクイズ形式で行う学級、児童一人一人がじっくりと問題を解きながら行う学級、先生の話を静かに聞きながら行う学級と学年に応じて様々な形で行っています。

　スクールカウンセラー便り　11月号をアップします。

　下のリンクからご確認ください。

【● スクールカウンセラー便り　11月号】

　今日の給食は教科関連給食です。
　４年生社会科で学習する「せかいとつながる広島県」の内容にある広島市の姉妹都市　重慶市にちなんだメニューです。
　豆腐と豚肉の四川風炒めとキャベツの中華和えがおいしく出来上がりました。食に対して、子供たちの興味関心を引く工夫が施されています。

　本校には、６名の給食調理員の先生がいます。
　毎日、５００食ぐらいの給食を子供たちの健康のため、力を合わせて調理しています。服装を整え、手洗いもしっかりして、調理開始です。たくさんの食材を切り、大きな鍋を使って、煮たり、揚げたり。
　いつもおいしい給食をありがとうございます！

　１年生の教室では、話し合いが行われていました。
　帰りの会で「頑張ったこと」「よかったこと」の発表があると、瓶の中にカラフルな玉を入れていきます。瓶いっぱいに玉が溜まったのでみんなでおいわい会をすることにしました。司会者の２人の進行で「いつするか」「どんなことをするか」などみんなで意見を出し合って決めました。
　どんな楽しい会になるか楽しみです。

　生活科の学習では、1年生を招待して、おもちゃまつりを行いました。これまで手作りのおもちゃを工夫して作り、使い方を分かりやすく説明できるように練習してきました。
　本番はとても和やかな雰囲気で、笑顔がたくさん見られました。1年生も礼儀正しく、「お願いします」や「ありがとうございました」がとても上手に言えていました。
　

　先週から「あいさつ運動」が始まりました。
　各クラスが担当して、下校時に正門であいさつをする運動です。今日は２年１組の担当でした。元気な声で、下校していく児童に声をかけています。
　本校では、豊かな心を育むために、児童一人一人が頑張ることの一つに「あいさつ」を掲げています。
　〇聞こえる声で
　〇体を向けて
　〇自分から先に
　〇笑顔で
を目指して頑張っていきます。
　

　教室を回ると、子供たちが様々な方法で学習を進めています。
　・一人一人がタブレットを使って（クラス全体でそれぞれの考えを共有しながら）
　・クラス全員で、声を揃えながら
　・ノートに自分で書きながら
　それぞれの場面で、子供たちに力を付けるために効果的な方法を活用しながら学習を進めています。
　ご家庭でも「今日は授業でどんなことした？」と会話してみてください。

　毎週火曜日の朝は、読書タイムの前に、モーニングにぎにぎタイムがあります。
　一人２個ずつカラーボールを使って、握力を鍛える取組です。
　１年生も真剣に取り組んでいます。

　7月30日(土)、広島市小学校児童水泳記録会が開催されました。
　この時は、保護者の方々の入場は叶わず、少数の引率のみが会場内で観戦・応援することができました。
　10月22日(土)には、広島市小学校児童陸上記録会が開催されました。今回は屋外ということもあり、人数制限はあったものの、保護者の方々にも入場いただき、直接応援していただくことができました。

　両大会には、本校からも、５年生と６年生の代表児童が参加しました。
　それぞれのベスト記録を更新するべく真剣に取り組む様子は、感動を呼びました。

　今年度の大きな大会が無事に終わりました。

　４年生の教室では総合的な学習の時間が行われていました。
　「ともに生きる」の単元で、バリアフリーについてみんなで考えています。一人一人がバリアフリーについて調べ、原稿にまとめ発表します。タブレットを使って、発表の際の使用するスライド作りもします。
　友達の発表意を聞くことを通して、自分の思いや考えを深めていきたいと思います。

　今週１週間は「だまって掃除週間」です。
　本校では、「協力して働く喜びを知り、学校や身の回りを気持ちよく整えようとする態度を育てる」ため、昼休憩後の掃除に取り組んでいます。今週は「集中して掃除に取り組み学校がきれいになる喜びを感じることで、清掃をすることへの意欲を高める活動」として　黙って掃除をする　ことに取り組みます。多くの児童が黙って集中して掃除に取り組み、隅々まできれいにしています。
　だまってそうじ名人目指して頑張っています。

　今年の３年生のPTCは、江波山気象館の方をお招きし、サイエンスショーをしていただきました。風船やブーメラン、空気砲などを使った不思議な現象を見て、「すごい！」「なんで？！」と、大盛り上がりでした。
　第二部では、不思議なビーズを使ったストラップ作りを行いました。作るときには白かったビーズですが、出来上がったストラップを太陽に当てると・・・白からきれいな色に変化しました！
　自分のお家の人だけでなく、友達のお家の人ともたくさん話して楽しい一時を過ごすことができました。
　お忙しい中ご参加いただきありがとうございました。

　総合的な学習の時間で育てていた稲の稲刈りをしました。地域の方に教えていただいて稲の一株一株を鎌を使って刈り取っていきました。刈った稲は干して乾燥させました。おいしいお米が食べられるのが楽しみです。

　安田女子大学の教授や学生の方々が、大学の講義・演習の一環として、小学校の授業を参観するために来校されました。
　熱心にメモを取りながら参観されていました。
　参観後には、
　・４５分間、子供たちが集中して活動する姿が素晴らしい
　・子供たちが自分の考えをもち、しっかり発表していた
との言葉をいただきました。
　大学に帰られた後、教職や保育の専門性を考えたり、指導方法について研究を深めたりされるそうです。

　２年生の教室では音楽科の学習が行われていました。
　鍵盤ハーモニカで「カエルのがっしょう」の練習をしています。指を順番に動かし、休みも入れながら演奏します。きれいに音が出ています。
　カエルが楽しんでいる様子が目に浮かぶ演奏でした。

　１年生の教室では図画工作科の学習が行われていました。
　運動会の思い出を絵にしています。ポンポンをもって踊っている場面を画用紙いっぱいに描きます。友達と一緒に頑張った様子が迫力ある構図でかかれていました。
　完成が楽しみです。