最新更新日:2025/07/17
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★令和7年度が始まりました。大塚小学校の元気な子どもたちの様子をお知らせします!!

登校の様子その2

 葉が色づいた木々の間を,歩いて登校しています。落ち葉を集めながら来る子どもも・・・。
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登校の様子その3

 さわやかなあいさつが響いています。今日も一日,元気に過ごせそうです。
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運動会の練習(2年生)

 団体競技で披露する表現の練習をしています。
 生活科の学習で育てたトマトがテーマです。
 「T・O・M・A・T・O・エブリバディセイ!トマト!」のかけ声でダンス。とってもかわいらしいです。お楽しみに!
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運動会の練習(4・5・6年生)

 休憩時間を使って,学年代表がリレーの練習をしています。
 みんなでバトンをつなぎ,ゴールをめざします。待っている仲間たちの応援も熱いです。頑張れ!頑張れ!
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家庭科の授業(5年生)

 ミシンを使って,ナップザックを作成しています。
 縫いしろを折り曲げてまち針で固定し,しつけ縫いをします。その後,いよいよミシン・・・まだまだ慣れなくて難しいですが,友達同士で助け合いながら頑張っています。
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給食:10月19日の給食 食育の日

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 10月19日の給食は,ごはん・真鯛の竜田揚げ・ひじきの炒め煮・ひろしまっこ汁・牛乳でした。
 今日は食育の日でした。広島市では「わ食の日」とし,3つの「わ食」をすすめています。一つ目は,栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」,二つ目は,食卓を囲む家族や友達との団らんの「輪食」,三つ目は,環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは,環境について考え,環境にやさしい食生活につながります。今日は広島県の地場産物,大竹市の阿多田島で養殖された真鯛を竜田揚げにしました。しょうがのよくきいていて,ごはんがすすむ竜田揚げでした。
 今日もおいしくいただきました。

給食:給食室の様子 その1

今日は,大竹市の阿多田島で養殖された,真鯛が給食室に届きました!

まず,流水でよく解凍させます。
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給食:給食室の様子 その2

しょうが・しょうゆ・酒で下味をつけます。
少し時間をおき,よく味をしみ込ませます。
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給食:給食室の様子 その3

衣をつけて揚げていきます。

完成!
サクサクで,フワフワな竜田揚げができました。
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道徳の授業(3年生)

 「目の前は青空」の学習をしています。
 登場人物が友達を助けている場面から,自分自身の生活を振り返り,助け合うことの大切さについて考え,話し合いました。
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修学旅行説明会その1(6年生)

 11月の修学旅行に向けて説明会を行い,行き先や持ち物などについて,写真やプリントを見ながら確認しました。ご参加くださいました保護者の皆さま,ありがとうございました。
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修学旅行説明会その2(6年生)

 昨年度野外活動で宿泊ができなかった子どもたちにとっては,学校行事で泊を伴う活動をするのは初めてです。楽しみいっぱいの一方で,不安もあるかもしれません。安全に,安心して活動ができるよう,そして,しっかりと学びが深まるよう,学校でもしっかりと準備・対策をしていきます。
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給食:10月18日の給食

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 10月18日の給食は,豚丼・かわりきんぴら・牛乳でした。
 かわりきんぴらは,ごぼうだけでなく,じゃがいもも多く使っているため,名前に「かわり」とついています。作る時には,じゃがいもが煮崩れないように,さっとゆでてから炒めます。きんぴらと同じように,しょうゆ・さとう・みりんで味付けをしました。

あいさつ運動その1(児童会)

 今日は,児童会によるあいさつ運動が行われました。「心と心をつなぐキャッチボール」ができました。
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あいさつ運動その2(児童会)

 最後に全員で集まって,今日の振り返りをします。
 先生から,あいさつリーダーとしての自覚をもって頑張っていた様子をほめられました。これからも「いつでもどこでも誰にでも」さわやかなあいさつができるといいですね。
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登校の様子

 雲一つない,青空です!教育実習生も感激?
 少し肌寒いですが,清々しい気候の中,子どもたちは今日も元気に登校してきました。安全ガードボランティアのみなさま,いつも見守ってくださりありがとうございます。
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授業の様子(たんぽぽ)

 国語科や算数科の,それぞれの課題に集中して取り組んでいます。
 上学年になって,進んで自学もできるようになりました。
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授業の様子(ひまわり・たんぽぽ)

 同じ頃,たんぽぽ学級の下学年と,ひまわり学級の子どもたちは,ひまわり教室に集合して,自立活動でリズム体操をしていました。
 音楽に合わせて,床を這ったり,ピョンピョンとカエルになりきってみたりと,友達とも関わりながら,心地よく身体を動かしました。
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理科の実験その1(4年生)

 外で「ポン!ポン!」と小気味のいい音が響いています。窓からのぞいてみると,「空気と水」の学習で,空気鉄砲の装置を使って,実験をしていました。
 スポンジで空気を閉じ込めて,力いっぱい押し出すと,スポンジが飛び出し遠くまで飛んでいきます。
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理科の観察その2(4年生)

 次は,水を閉じ込めて,いざ実験です。
 「5,4,3,2,1・・・」
 同じように力いっぱい押し出すと・・・あらあら,遠くに飛ぶどころか,自分の足下にこぼれるだけでした。
 「なんじゃこりゃ〜」
 期待外れだったようですが,空気と水の性質の違いを学ぶことができました。
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広島市立大塚小学校
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