今日は近隣の学校の業務員さんが本校に集まり、共同作業をしてくださいました。
のぼり棒のペンキ塗りです。
ずいぶん錆びついて古ぼけていたのぼり棒が、鮮やかな色に塗られていきます。
雨の予報が出ているため、前倒しで作業を進めてくださいました。暑い中、本当にありがとうございます。
完成が楽しみです。

２年生は、中校庭で体育科の授業をしていました。
長縄の川や長縄のヘビをぴょんぴょんと跳び越します。
先生のお手本を見て、「できるよ〜！」とみんな張り切って跳び越しました。

６年１組が音楽科の授業で、合奏の演習を頑張っていました。
まず、合奏「ドラえもん」の自分のパートと全員のパートを確認します。
それから、担当の楽器に分かれ、自分のパートの練習を始めました。
真剣に一生懸命練習していました。さすが６年生です。

校内の掲示板に、誕生日をお祝いする掲示がしてあります。
月ごとの掲示になっていて、４月は桜の花、５月は鯉のぼりの飾りにお祝いの気持ちが込められています。
５月生まれの児童は、１８人いるということを、この掲示で知りました。
子どもたち一人一人を大切にする学校でありたいと思います。

朝の空気がひんやりとして、さわやかな朝です。
今日も地域サポーターの皆様が、登校を見守ってくださっていました。
「ここに立つことで、元気をもらっていますよ。」と話してくださいました。
ありがとうございます。
そのお気持ちに気付き、笑顔と元気なあいさつを返せる亀崎っ子になってほしいと思います。

５月９日（月）の午後、地域サポーター会議が行われました。
一年ぶりの開催となります。
日頃から通学路で児童の登下校を見守ってくださっている地域サポーターの皆様が集まってくださいました。
児童の様子や通学路に危険個所などについて、貴重な情報やご意見をいただくことができ、感謝しております。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。

６年２組は、体育館でマット運動の最中でした。
後転や側方倒立回転、ロンダートなど、自分の頑張りたい技に挑戦します。
技の様子をタブレットで撮影し、確認しながら練習していました。
友達にアドバイスしたり、技の補助を行ったりして、協力して練習する姿もありました。

聞こえてきたのは４年生の歌声です。
校内に「翼をください」の歌声がきれいに響いています。
合奏に向けて「ドレミの歌」も歌っていました。よく声が出ていて、感心しました。

６年１組は、さらに前進できるよう５月の目標を考えていました。
なりたい６年生の姿に向かって、生活や学習で頑張りたいことを書いていました。
「字を丁寧に書く」「委員会活動をがんばる」などなど。
月ごとに成長を振り返り、次の目標を考えるという取組が、最高学年としての自覚や行動を引き出しているように思います。
がんばってください！

５年生の理科の授業風景です。
「発芽するには何が必要でしょうか。」
水、空気、日光…。これまでの学習内容や生活経験から予想します。
それをどうやって確かめるか。実験や観察につなげていきます。

３年生になると、理科や社会科だけでなく外国語活動の授業も始まります。
今日は、「感情を伝える言い方を練習しよう」の学習をしました。
Happyやhungry、tiredなどの発音や意味を確認していました。
「hungryの意味は？」「今、hungryの人？」の質問にたくさん手が挙がりました。
早く給食の時間になってほしいですね。

１年生の算数科の授業風景です。
「１０はいくつといくつか かんがえよう」という学習で、ブロックを使って、１０になる補数を考えていました。
ブロックを使う前に指で答えを求める人も…。
ブロック操作にもだんだん慣れていくでしょうね。

「自分たちの学校のいいところは、どんなところでしょう。」
２年生が考えていました。
「みんなで遊べる運動場が広い！」「靴をちゃんとそろえるところ！」など、自分の考えを発表することができました。

５月９日（月）、図書ボランティアの会に合わせて、亀崎中学校と倉掛小学校の校長先生お二人が来校されました。
３校時に全学級の授業を見ていただきました。
「どのクラスも落ち着いて授業を受けていますね。」と褒めていただきました。
がんばっている姿を見ていただけて良かったです。

５月９日（月）、本校で図書ボランティアの会が開かれました。
地域の社会福祉協議会の方が中心となり、亀崎中学校・倉掛小学校・亀崎小学校の３校の図書室の整備に力を貸してくださっています。
新刊図書の登録手続き作業や傷んだ本の修理など、子どもたちが利用しやすい図書室になるよう協力くださっているのです。本当にありがとうございます。

４月に比べ、次第に合奏の音が揃ってきました。
音が揃うということは、心が揃うということだと思います。
授業態度も褒めていただきました。

音楽室から、鉄琴や木琴の音色が響いてきます。
６年２組が、「ドラえもん」の合奏に取り組んでいました。
全員マレット（ばち）を手に持ち、真剣に練習していました。

６年１組は、理科「ものの燃え方」の学習をしていました。
ものを燃やす前と後では、空気の成分はどのように変化するのかを予想しました。
班ごとに予想をホワイトボードに書き、発表します。
どうなるのかな、なぜそうなるのかなと予想することが、理科では大切です。

亀崎には大きな商業施設があり、便利な公共施設やスポーツ施設、店舗、銀行なども集まっています。
３年生の子どもたちが、今日はどんな発見をして帰ってくるのか楽しみです。