１０月１３日（木）

今日の給食
　○パン　○コロッケ　○温野菜　○マカロニスープ　○牛乳

　マカロニは、イタリア料理で使われるパスタの一つです。語源は、イタリア語のマッケローニが英語になったものです。マカロニの形には、穴の開いた筒のような形やリボンの形をしたものなど、たくさんの種類があります。今日のマカロニスープには、シェルという名前の貝がらのような形をしたマカロニを使っています。

算数科の学習の様子です。

国語科の学習をしている様子です。

国語科「お手紙」の音読をしている様子です。

１年生の掲示板に「運動会の絵」が掲示してあります。力作ばかりです。

国語科「くじらぐも」の学習をしている様子です。

　３年生　総合の学習では，様々な立場の人たちに対する「やさしさ」を見付ける学習をしています。
　今は，目の不自由な人に対する「やさしさ」見付けをしています。目が見えないと，何ができて，何に困るのかを知る必要があると考え，疑似体験するために，アイマスク体験を実施しました。
　アイマスクを付ける側と，少し前をゆっくり歩いて先導する側に分かれて，それぞれの立場から気付きを出し合い，熱心に学習に取り組みました。

１０月１２日（水）

今日の給食
　○ごはん　○肉豆腐　○おかかあえ　○牛乳

　今日は地場産物の日です。おかかあえに使っているほうれんそうは、広島県で多く作られている野菜です。ほうれんそうがおいしい季節は冬で、寒くなると甘みが増し、栄養価も高くなります。色の濃い野菜のなかまで、病気から体を守るカロテンやビタミンＣ、貧血を防ぐ鉄などの栄養素を多く含んでいます。現在は、品種改良やハウス栽培により、一年中出回るようになりました。給食でもよく使われている野菜の一つです。また、今日の肉豆腐のねぎも広島県で多く作られています。

６年生は「原南子ども木遣」に取り組んでいます。どんどん迫力が増しています。

家庭科はミシンを使ってエプロンづくりをしています。今日は「左右のわき・すそを完成させよう」というめあてで学習していました。

「ふれあい交流会」の準備をしている様子です。班で協力して準備をしていました。

図画工作科は木版画の下書きを描いていました。テーマは「平和」です。

道徳科の学習の様子です。集中して学んでいる姿が見られました。

算数科の学習の様子です。

算数科の学習の様子です。ノートもしっかり書いています。

算数科「どちらがおおい」の学習をしている様子です。

図画工作科の学習の様子です。先生の話をしっかり聞いていました。

１０月１２日（水）は２年１組があいさつリーダーでした。登校時は正門前と北門前に分かれて朝のあいさつ運動を行いました。
気持ちのよいあいさつで１日をスタートすることができました。

１０月１１日（火）

今日の給食
　○ごはん　○さけのから揚げ　○はりはり漬　○豚汁　○牛乳

　だし…料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日の豚汁のだしは、煮干しからとっています。煮干しを水につけておき、火にかけます。しばらく沸騰させてから煮干しを取り出し、これをこすとおいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食は、天然の材料を使ってだしをとっています。だしのうまみをしっかり味わってみましょう。

　一人一人が運動会で自分の頑張ったことや楽しかったことを，絵や文章にして振り返りました。「きんちょうしたけど頑張った！」「精一杯走った！」など，自分の気持ちをしっかりと表現することができました。