本日、最後の見学地は「秋吉台サファリパーク」です。
　大自然の中で生き生きとした姿で活動する野生動物をバスの中から見学しました。動物ふれあい広場では、様々なかわいい動物たちとのふれあいを楽しんでいました。普段近くでは見ることのできない動物に、子どもたちは歓声をあげていました。
　

　昼食後の見学地は「秋芳洞」です。ガイドさんの誘導でひんやりと薄暗い洞内を移動しながら、鍾乳石や石筍を見学します。ガイドさんの説明を聞きながら、地球の壮大な歴史ロマンに思いをはせている様子でした。
　黄金柱の前で恒例の記念撮影です。

　１日目のお昼ご飯は秋芳洞入り口にある「安富野」さんでとります。
　メインはなんと豪華「ふぐ釜飯」！！できたて熱々を釜からよそって食べます。みんな、残さずしっかり食べました。
　食事のあとは、お土産を見るそうです。
　

　２組の化石発掘の番です。

　片方のクラスが化石を発掘している間、もう片方のクラスは「秋吉台科学博物館」の見学です。
　秋吉台の成り立ちや自然、そこから発掘された化石や出土した土器などが展示・紹介され、秋吉台、秋芳洞のことが深く学べます。
　パンフレット片手に興味深く見学していました。

　秋吉台名産？！の石灰石の中から化石を発掘する体験にチャレンジしています。どんな化石が出るかは、運次第。恐竜？アンモナイト？三葉虫？どきどきしながら、岩を割っていきます。見つかったら、塩酸で洗ってもらって、持ち帰れるそうです。
　さあ、はりきって探すぞ！

　秋吉台に到着しました。
　集合写真をとりました。クラスごとと学年全体…かな？！
　それにしても、雲一つない快晴！気持ちよさそうですね。

　一行は、順調に目的地に向かっています。
　トイレ休憩で下松サービスエリアに入りました。

　すばらしい秋晴れに恵まれた修学旅行１日目。
　全員元気に集合して、まずは出発式をすませてバスに乗り込みます。たくさんのお家の方や下級生たちの見送りをうけて、いざ！出発です。
　

　今日から、６年生はいよいよ、修学旅行です。そこで、６年生のお姉さん、お兄さんに日頃お世話になっている、１年生たちが感謝の気持ちをこめて、昨日のうちにサプライズをしかけました。それは、「くつ箱にいってらっしゃいの手紙」大作戦です。
　朝、いつもより早く登校した６年生は、自分のくつ箱に入っている手紙を見つけました。「いってらっしゃい！」のメッセージに、笑顔があふれました。

　４年生の国語は新美南吉さんの名作「ごんぎつね」の６場面の学習でした。こっそりクリやきのこを置きに来たごんを、兵十が火縄銃でうってしまう場面の読み取りでは、銃をうつ前と後で兵十の気持ちが大きく変わったことについて、発表しあっていました。
　物語の最後の一文「青いけむりが、まだつつから細く出ていました。」から、何を表現しているのかを読み取る活動では、兵十の取り返しの付かないことをしてしまった悲しさや後悔、むなしさなど様々な意見を考え、発表し合うことができていました。
　
　

　１年生は体育で「かけっこ・リレーあそび」に取り組んでいます。今日は４チームに分かれ、スタートからカラーコーンまで走って、走ってきたコースをもどってバトンパスをする、いわゆる「折り返しリレー」を行っていました。
　ただ走ってバトンを渡すのではなく、走るコースや次走者の待ち方やバトンの受け取り方、走り終わった後の態度など、リレーが終わるごとにふり返りをします。次のリレーの前にはチームで話し合ったり、練習をしたりします。
　さわやかな秋の陽気の中、子どもたちの元気な「ファイト！ファイト！」の声が響き渡ります。

　明日から１泊２日で実施される修学旅行の結団式を体育館で行いました。
　吉島小の６年生として広島県の代表として自覚を持って臨むこと、修学旅行に係わるすべての人に感謝すること、そしてお互いを思いやり、目一杯楽しい思い出にすることをそれぞれの担当の児童が挨拶や諸注意で述べていました。
　引率の先生方からは、吉島小自慢の６年生がケガなくみんなで楽しい思い出をつくってほしいと挨拶されました。
　コロナ禍の中、実施できて何よりです。明日の朝全員が元気に集合できるよう、今日はゆっくり過ごしてくださいね。

　２年生は生活科「えがおのひみつたんけんたい」の学習で、今日は青コースの探検に出かけました。前回の赤・緑コースには、会社や工場が多かったですが、今回探検する地域は違う様子だと、出かける前から子ども達は気付いていました。
青コースの方には、何があるのか、どんなお店があるのか、地域のことをより深く知るために町探検をしました。青コースの大通りに面している所には、飲食店や人のためになるお店が多く、裏路地に入ると住宅街が広がっていることが分かりました。また、至る所に子ども１１０番の家やお店があることに気付くことができました。
　今後の学習に生かしていきたいです。

　掃除終了後、５時間目までの１５分間、全学年「吉島タイム」に取り組んでいます。
　教科は国語で、確かな学力の向上を図るために、年間計画を立てて系統的・計画的に教科書の内容と関連づけて行っています。
　今日は３年生は新出漢字の練習を行っていました。音訓の読み方、筆順、熟語などを確認して、ドリルに書き込んで練習します。
　１年生は国語の学習のふりかえりをワークシートを使って行っていました。ワークシートの質問に答えていくことで、国語の時間の学習の振り返りができ、内容の定着も図ることができます。
　短い時間ですが、集中して効果的に行うことができていました。

　４年生は図画工作科で「ギコギコトントンクリエータ−」に取り組んでいます。
　のこぎりで、ギコギコいろいろな形に切った木をトントンと金づちで釘を打って組み合わせて「生き物」をクリエイトしていきます。
　木をのこぎりで小さく切ったり、小さな部品同士を釘でくっつけたりして、いろいろな生き物を組み立てていきます。
　のこぎりや金づちの使い方がとっても上手になりました。

　今日から後期です。後期始業式が行われました。
　校長先生は後期のスタートにちなんだ絵本「たまごにいちゃん」を紹介されました。自分の殻を破った、たまごにいちゃんのお話を例えに「後期、新しい自分に出会うためにいろいろなことに挑戦してみましょう。」と呼びかけられました。
　生徒指導主事の先生からは、「話のきき方」についての話がありました。「聞く」と「聴く」の違いや、きき方の大切な点などについて話されました。
　あわせて、１０月から３月の夕方の帰宅時間は１７時までという確認がありました。暗くなるのが早くなってきました。御家庭でも御確認ください。　
　

　４年生の総合的な学習では「ごみ減量大作戦」と銘打って、調べ学習に取り組んでいます。グループごとにテーマを決めて、ゴミ減量のために自分たちができることを考えていきます。
　今日は、調べ学習の発表に向けて、発表原稿や提示する資料やポスターづくりを行いました。作業を分担して、１人１人が発表の準備を行っていました。

　５年生の算数は「分数」の学習に取り組んでいました。『２Ｌのジュースを３人で同じ量ずつ分けると１人分は何Ｌでしょうか。』という問題場面から、図を使って等分する方法をそれぞれで考えました。集団解決の場面では、図を使った様々な等分の方法が出されました。
　既習の分数の考え方を使うことで、等分できることを確かめることができました。

　前期の終業式がおこなわれました。
　校長先生が、各学年の前期の様子のふりかえりをお話されました。各学年の取組や行事、頑張ったことなど、写真を提示しながら１年生から順に紹介されました。子どもたちは自分たちの学年の番になると、写真を見ながら少し声をあげたり、うなずいたりしながら話を聞いていました。それぞれの成長した点を評価され「後期はどんな自分と出会うかな？」と、新たな挑戦を期待されていることを伝えられました。
　１１日（火）から早速後期がスタートします。気持ちも新たに意欲を持って取り組んでいきましょう！