秋空の下　おいしくいただいた後は、片付けです。

　厳しいチェックがあると聞いているため、徹底的に鍋をみがいたり、かまど周辺を掃いたりしています。

　一回で合格するぞ！

　ついにご飯とすき焼きの完成です！

　時間的にはおやつの時間ですが、子どもたちは結構お腹が空いているようで、大盛でもあっという間に完食する子がたくさん。
（まだ夕方なのに・・・・）

　みんなの力を合わせて作り、そして外で食べるご飯。最高でーす！

　お米の給水や、すき焼きの材料準備が整い、ついにかまどに点火！

　みるみるうちに食材に火が通っていきます。

　もちろん煙は目にしみます。

　しかし、これぞ、野外炊飯の醍醐味です。
　
　「楽しいなあ　アウトドアは。」
　
　「楽しいなあ　みんなと。」
　
　みんなと「創る」「作る」「つくる」　

　１日目メインの活動である「野外炊飯」が始まりました。

　交流の家の方や、自分の係の先生の説明をよく聴いて、レッツ調理！

　「安全第一」を心がけ、作業に取りかかりました。仲間と協力する姿が随所に見られ、とても温かい雰囲気です。

　ウォークラリーで歩き回ったので、お腹ペコペコです。

　おうちの方が用意してくださったお弁当をペロリとたいらげる子どもたち。

　
これで午後からの活動も大丈夫！
エネルギーチャージ　完了！

　集合写真を撮り終え、「ウォークラリー」開始です。

　班ごとに交流の家の中を歩き回り、ポイントに立つ先生のシールを集めて回ります。

　教頭先生のポイントに来た班は、班のみんなが元気にワッショイコールを言えなければシールをもらえません。でも、全ての班が教頭先生のシールをゲットすることができました。やったね！

　先ほど国立江田島青少年交流の家に到着しました。

　まずは海洋研修館で、入所式とオリエンテーションです。

　出会った方々に気持ちよくあいさつをすること、履物をそろえることなど、立派な行動を取ることができています。「当たり前」のことができる。「当たり前」のことを継続する。素晴らしいことです。

　トイレ休憩のために、海が見える公園へ。

　トイレのそばには美しい花。

　景色や花が、子どもたちの心を癒します。

　バスの中。感染対策のため、子どもたちは静かにDVDを視聴しています。

　呉の街並を眺めながら。

　遠くへ来たんだなという実感がわきます。

　予定時刻より早く全員がそろったので、少し早めに出発式を始めました。

　校長先生からのお話や引率の先生方の紹介、児童代表の挨拶の際、しっかりと話を聴き、反応する姿がありました。

　学校を出るときには、たくさんの見送りが。何と温かい学校。

　さあ、バスに乗り込み、いざ江田島！

　続々と子どもたちが登校し始めました。ちょっぴり荷物は重たそうですが何のその。

　入口で検温を済ませ、班ごとに整列します。

　しおりにびっしりと付せんを付けている子も。

　ついに野外活動１日目の朝を迎えました。

　７時現在の天気は曇りですが、予報ではこれから晴れるとのこと。

　もうすぐ５年生の子どもたちが登校してきます。

　今日から５・６年生での運動会練習が始まりました。

　「動きを合わせる」「心（気持ち）を合わせる」を合言葉に、１回目から集中して取り組むことができました。

　来週からさらにレベルアップしていきます。

　いよいよ野外活動前日です！

　６時間目には、今回の野外活動の団長である教頭先生にお話していただきました。

　教頭先生は、「進化」「深化」「心火」の三つを意識しようというお話をしてくださいました。「野外活動中にも何度も確認するよ。」とおしゃっていたので、しっかり心に留めて活動しましょう。

　そして、今の５年生にもっともっと伸ばしてほしいものは…「聴く」そして「言葉」。
これを気を付けようとのことでした。
　しっかりと意識をして、６年生に向けて成長していきましょう！


　校長先生は、野外活動で「５べる」を意識しましょうとおしゃっていました。
自分の中で、特に意識したいことを思い浮かべながら、３日間積極的に頑張りましょう！

　図画工作科の学習で、色水づくりをしました。

　ふたに絵の具を塗りつけ、ペットボトルをシャカシャカ振って、水と混ぜるときれいな色水ができました。

　並べてみると、
「あれ？同じ絵の具を使ったのに、色が違う。」
「同じ青なのに、色の濃さが違う。」

　いろいろな不思議を見つけることができました。

　最後は、一番素敵に見える場所に、ペットボトルを置いて、パシャリ。
　タブレットで撮影しました。素敵な色水の写真がいっぱい撮れました。

　おはようございます。先週の金曜日に、前期の終業式を行いました。そこでみなさんに「前期でできるようになったこと」を発言してもらいました。素晴らしい振り返りでしたね。「今出来ることは、ずっと出来る」と、みなさんに話しました。今できることは本当にずっとできるはずです。できて当たり前になっていくのです。

　さて、今日から今年度の残り半分、後期の始まりです。いつでも頑張るみなさん。「美しい姿と言葉」を見せてくれるみなさん。
　そんなみなさんに、“後期の「めあて」”を示します。授業でも「めあて」があるよね。それと同じです。少し長いので、何人か先生方に手伝ってもらいます。
　【巻物状の「めあて」を徐々に広げていく】

「自分のできることを増やし」
ここ大切だよ。できることを増やしていくんだからね。

「自分のよさと友達のよさを見つけよう。」
です。きっとみなさんできると思うよ。自分のよさを見つけると、必ず友達のよさにも気付くよ。

　ところで、先生たちにも聞いてみようかな。先生の後期の「めあて」は何ですか？
　【３人の先生方に言ってもらいました。】
・Ｓ先生　「子どもたちを見守ることと、よさや成長を見逃さないことです。」
・Ｋ先生　「自分で考えて行動することです。」
・Ｍ先生　「子どもたちと一緒に成長することです。」

　いいですねぇ。やはり、「めあて」って必要ですね。

　では、後期。運動会もあるね。日々の学習もあるね。それぞれの学年の「まとめ」もあるね。この「めあて」で、一日一日できたこと、素敵なところを見つけていきましょう。


　最後にもう一つ、お話をさせてください。
　５年生起立！みなさんは５年生の方を、５年生はみなさんの方を向きます。

　５年生は、明日から野外活動に行きます。みんなで料理を作ったり、外での活動をしたりと、金曜日まで泊まりでの学習です。

　きっと５年生には５年生の「めあて」があると思います。６年生の修学旅行のように、大活躍してくれると思います。みなさん、「頑張ってきてね。」という気持ちを込めて、５年生に拍手を送りましょう。
　【５年生へ大きな拍手が送られました。】

　ありがとう。５年生の立っている姿もよかったね。

　１０月８日（土）、ＰＴＡ環境美化作業が行われました。

　３年ぶりの開催となった今回。休日の朝早くにもかかわらず、児童、保護者・地域の皆様、教職員合わせて２００名近くの方に参加していただくことができました。

　朝は涼しかったのですが、徐々に気温が上がり暑くなる中での作業。夏場に比べたらかなり動きやすいとはいえ、少し汗ばみます。そのような中で、みなさん黙々と手を動かされていました。

　約１時間半という限られた時間にもかかわらず、学校全体が大変美しくなりました。みなさん、本当にありがとうございました。感謝申しあげます。

　図書カードが２枚目になりました。１枚に２０冊書けるので、子どもたちは２年生になって２０冊以上図書室の本を借りたことになります。学級文庫の本も合わせると、さらにたくさんの本を読んでいることになります。

　最近では、読書カードに読んだ本の情報を書き込んでいます。友達に「この本おもしろかったよ。」とお勧めしているようです。

　食欲の秋！スポーツの秋！そして、読書の秋です。

　雨が降り、運動場から体育館での体育に変更になったある日のこと。

　２年生の大好きな鬼ごっこをしました。しかし、普通の鬼ごっこではありません。
　逃げる人はフラフープを持って逃げ、鬼はボールを持って追いかけます。フラフープの中にボールを入れられると、鬼交代です。前や後ろに気を付けて、逃げ回りました。

　４月に比べて、体の使い方が確実に上手になっています。

　フラフープの前を守ると、後ろが狙われ、後ろを守ると、、、。
　よ〜くよ〜く考え、そして、楽しみました。

　【前期終業式の前に、表彰を行いました。】
　夏休みの間に科学研究に取り組んだ子の中から、５名のみなさんが表彰されました。おめでとうございます。よく頑張りましたね。

　【前期終業式】
　おはようございます。今日もよい姿勢だね。「さあ、話を聞こう！」という雰囲気が素晴らしいよ。
　
　今日は、前期終業式。今日で、今の学年が半分終わったということを意味します。ステージの上からみなさんを見ていますが、本当に成長したね。成長しているね。

　今日は、「出来ること」について話をします。みなさんは、授業でも、学習の振り返りやまとめをしているよね。みなさんの「今、これができるようになったよ。」ということがたくさんあると思います。教えてください。

　【手を挙げて、次々と発表する子どもたち】
「自分から積極的に物事に取り組むようになりました。」
「繰り上がりの計算が苦手だったけど、できるようになってきました。」
「友達に優しく声をかけることができるようになりました。」
「大きな声で発表できるようになりました。」
「発表することが増えました。」　　　　　等々

　たくさん教えてくれてありがとう。今、みんなが言ってくれたできることは、この先もず〜〜〜っとできます。「できなくなった…。」ということはありません。今できるようになったことは、できることが普通になっていきます。当たり前になるんだよね。そしてまた、新しいことができるようになります。

　例えば、立ち止まってあいさつもできるし、黙ってていねいに素早く清掃もできているし、授業中の発言も増えているし、ノートに書く字がきれいになった人もいます。今できていることが「当たり前」になっている。今のみなさんの様子は、素晴らしいと思います。６年生が修学旅行で見せた姿も素晴らしいものでした。それがやがて当たり前になっていきます。

　今日は、「今出来ていることは、ずっと出来る」ということについて話しました。

　みなさんの前期、素晴らしかったですよ。