昨日、本日と個人懇談を行い、保護者の方によいこのあゆみをお渡ししました。担任からも話をしたと思いますが、お子様と一緒にご覧いただき、がんばったところをしっかりとお家でもほめてあげていただければと思います。
　ご多用の中、ご来校いただきありがとうございました。

　柿の実、コスモス、金木犀と学校のあちこちに秋の訪れを感じます。
　１１日からは、後期が始まります。寒さに向かいますが、子供たちと「Shine　Smile　鈴張小」を合言葉に、元気にがんばっていきたいと思います。
　後期も、本校教育活動にご理解、ご協力をお願いいたします。

　算数科の学習で、小数の学習をしています。今日は、先生二人が走り幅跳びをしたときの長さをどちらが長いか比べました。
　たくさん手が挙がり、何人も自分の考えを発表しました。既習事項の掲示を使ったり、「〇〇さんが言ったように…」と友達の考えを引き継いだりして考えを説明することができました。グループ学習では、ノートを見返している子もいました。休憩時間にも、友達と話し合っている子たちもいて、問題に没頭してる様子でした。
　最後に、単位を揃えることで「同じだあ。」と気付き、納得することができました。

今朝は、鈴張小学校令和４年度前期終業式が、ありました。

まず始めに、2・4・6年生の児童代表の作文発表がありました。

みんな前期でがんばったことを堂々と発表し、後期に生かしていけるよう抱負を語っていました。
作文を聞いていて、とても嬉しい気持ちになりました。鈴張小の児童にとっても、「自分も後期がんばろう！」と思える発表を披露してくれました。

次に、校長先生のお話です。

それぞれの学年での頑張りを写真を掲示しながら、お話しされました。
１年生は、「学びの約束」身に付けたり、生き物を大切に育てたりできるようになりました。
２年生は、野菜やさつまいもを大切に育てたり、学校探検のときに１年生に優しく案内したりすることができました。
３年生は、広島菜を大事に育てたり、「あたたかい聴き方」を授業に生かしたりしています。
４年生は、「川の学習」についてたくさん調べたり、校外学習ではマナーを守って話を聞いたりすることができました。
５年生は、稲刈りの作業を最後までやり遂げたり、米作りではクラスで協力してバケツ苗を観察したりすることができました。
６年生は、いつもみんなのお手本となっていて学び合いもたくさんの人と交流し学習を深めています。また、１年生の給食等、いつでも下の学年にやさしくすることができています。
以上、たくさん頑張った鈴張っ子です！！

明日から３連休の後、後期始業式を１０月１１日に行います。

　司書の先生が、新しく入った本を借りることができるように準備して、図書室の「新しい本」のコーナーに置いてくださいました。
　絵本や読み物だけでなく、ヘチマやシイタケ、タブレット端末の使い方など学習に役立つ本も入りました。図鑑も何冊か入れてくださったので、ぜひ手に取ってもらいたいです。

　道徳の学習で、「スーパーモンスターカード」という読み物教材で、万引きをしようとしている友達を止める「ぼく」の姿を通して，正しいことを行うために大切なことについて考えました。
　考えたことや思ったことをしっかりと発表しあい、みんなの考えで黒板がいっぱいになりました。

２年生の音楽の授業です。

ラップのリズムに合わせて、ことばと体で表現していました。

きちんと間隔をあけて、練習しています。

とっても楽しく体を動かしているようすが、かわいいですね。

今週４日の昼休憩に、サスケタイムハイパーがありました。

保健体育委員会の児童が、楽しいおにごっこを提案してくれました。

自由参加ですが楽しそうにしている様子を見て、たくさんやりたい児童が増えました。

グループごとのおにごっこですが、おにがすぐに捕まえることができるので、逃げるのに苦労していました。

今日は、広島交響楽団の皆様による音楽鑑賞教室が開催されました。

３社もテレビ局がかけつけ、少し緊張した子供たちでした。

指揮者の下野竜也様が来校され、素晴らしい演奏曲をたくさん披露してくださいました。

指揮者の方から楽器の紹介があり、子供たちが楽器に興味をもてるように紹介してくださいました。

また、６年生の代表２名が、実際に指揮者をやらせていただきました。また、校長先生も急な抜擢でしたが、立派に指揮者をされていました。

子供たちも迫力ある演奏に、驚いた顔をしていたり、心地よく聞いていたり、感動の連続でした。とても素敵な一日となりました。

　算数科で、３つの数のたし算やひき算の学習をしています。問題文の表している意味をブロックを動かして考えました。式に表したり、説明したりすることができました。

　社会科の水産業の学習が終わったので、プレゼンテーションソフトを使って、学習についてまとめています。
　文章を入力したり、画像を取りこんだりするなど、タブレット端末の扱いにも慣れてきています。

　司書の先生と保護者のボランティアの方が、図書室の本のラベルの貼り替えをしてくださっています。
　子供たちが、本を借りやすくなります。ありがとうございます。
　しっかり本を読むことができるようになってほしいと思います。

　７日にある前期終業式で作文を発表する児童が、校長室で練習をしました。前期にがんばったことや後期がんばりたいことを作文にまとめています。７日まで練習を重ね、当日緊張してもしっかりと伝えることができると思います。

　卒業アルバムの個人写真を撮影していただきました。６年生の隣の教室が、まるで写真屋さんのスタジオのようです。どの子も笑顔の良い表情を撮っていただきました。

　体育科の学習で、鉄棒運動に取り組んでいます。準備運動として、ジャングルジム、うんてい、のぼり棒、鉄棒でサーキット運動をしました。
　ジャングルジムでは、足をかけて逆上がりをすることができ、こつをつかむことができるようです。

　地域の方が来てくださり、広島菜の畑の草取りをしてくださいました。３年生に、自分たちでもできるように草取りや水やりで気をつけることを教えてくださいました。
　月に何度も来ていただき、広島菜が元気に育つよう子供たちのサポートをしてくださいます。地域の方のご協力があるからできる学習です。今後ともよろしくお願いします。

　司書の先生に、ミニブックトークをしていただきました。ブックトークとは、簡単に言うと本の紹介です。
　今日は、「エルマーの冒険」を紹介していただきました。本に出てくるキャンディやりんごなどを次々とリュックサックから取り出して見せてくださいました。「エルマーの冒険」の続きの本も紹介してくださいました。
　子供たちは関心を持ってブックトークを聞き、読んでみたいと思ったようです。

　体育科で、走り幅跳びの学習をしました。３歩で踏みきることが大切だと教えてもらいました。「トン　ギュッ　バン」と友達同士で声を掛け合って練習をしていました。

　理科で空気や水の性質について学習しています。今日の学習では、ビニル袋に閉じ込めた空気に力を加えるとどうなるかについて考えました。
　写真は、ビニル袋に空気を入れ、口をしばり実験道具を作っている様子です。

　算数科で、時計で時刻を読む学習が始まっています。
　今日は、先生が示した時刻を、自分の時計で合わせて「何時」「何時半」と答えるクイズで復習をしていました。「何時半」は難しかったようですが、「どうしてその時間になるの？」と問われたら、「短い針が〇時と●時の間にあるから」と答えることができていました。

最後の見学場所でも、早めに集合することができました。
バスに乗り、鈴張まで帰ります。