１０月８日（土）に運動会を行いました。５・６年生演技では，一糸乱れぬ団体演技を披露しました。友達と息を合わせ完成する技の数々。曲に合わせた豊かな表現力。さすが本校の高学年。最後の全員文字「出会いは一生の宝物」「進め！自分らしく！！」は，感動しました。

１０月８日（土）に運動会を行いました。３・４年生演技では，自分たちで飾り付けをした花笠を巧みに操り，曲に合わせて表現運動を行いました。グループや学年，３・４年生全体で息を合わせて演技する様子は，さすが中学年でした。

１０月８日（土）に運動会を行いました。１・２年生演技では，手首にカラフルな小物つけて，表情豊かに楽しそうに踊っていました。見ている側も思わず笑顔になりました。

　１組では，家庭科「楽しくソーイング」の学習を行いました。ナップザックに付ける小物作りに一生懸命，取り組んでいます。完成が楽しみです。
　２組では，算数科「円柱の体積」の学習を行いました。円柱の体積は，底面積×高さで求めることを学びました。

　１０月８日（土）は運動会です。前日の７日（金）の午後，５・６年生児童と教職員で準備を行いました。
　係や担当ごとに作業を行い，予定どおり準備が終わりました。運動会当日は，天候にも恵まれ，児童一人一人にとって心に残る運動会が実施できることを願っています。

　今週末に迫った運動会に向けて，体育科の学習を中心に表現運動に取組んでいます。曲に合わせて踊ったり，隊形移動先に急いで移動したりするなど，みんな一生懸命です。
　運動会当日が，楽しみです。

　社会科「これからの食料生産とわたしたち」の学習では，食料を安定して確保し続けるためには，どのようなことが大切なのかについて考えました。
　教科書の図や資料を見て，自分の考えをまとめ，発表しました。
　

　休憩時間になると，グランドでたくさんの児童が遊んでいます。今まではドッジボールがメインの遊びでしたが，最近はバスケットボールもはやり始めました。時間いっぱい体を動かした子供たちは，とても満足そうです。

　国語科の学習で，図書室を利用しました。図書室を使う際のルールを守って，利用することができました。
　図書室にあるたくさんの本の中から，自分の読みたい本を探して，静かに読みました。

　１０月３日（月）に後期始業式を行いました。前期までに身につけた力をさらに高めることができるように，教職員一同指導してまいります。
　今週末には，第４８回運動会を予定しています。子供たちの日頃の学習の成果をご覧いただきたいと思います。

　９月３０日（金）４校時に，前期終業式を行いました。式の中で２年生・４年生・６年生の児童が代表で，前期にがんばったことや後期への決意を堂々と発表しました。
　全校児童，前期の自分のことを振り返りながら静かに話を聞いていました。

　９月２９日（木）１校時に運動会の全体練習１回目を行いました。内容は，運動会の心構えやスローガン，開会式の流れの説明，応援の練習です。
　子供たちは，真剣な眼差しで取り組み，応援練習では，応援団の声に合わせて手拍子を送りました。
　運動会本番まであと少しです。本番に向けて各学年，精一杯がんばっています。

本校では，掃除時間にだまって掃除をすることに，各学年で取組んでいます。自分の担当の場所で，黙々と掃除する高学年。その姿を見ながら，下学年も熱心に掃除に取組んでいます。

　社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」「古い道具とむかしのくらし」の学習の理解を深めるために，水産振興センターと広島市郷土資料館へ校外学習に行きました。水産振興センターでは，かきの養殖についてのスライドや魚のえさやりの体験などを通して学びを深めました。広島市郷土資料館では，昔の道具を見て，今の道具との違いに驚いていました。

　図画工作科「この筆あと，どんな空」の学習で作品が完成しました。水彩絵の具のにじみを生かして，色や形を重ねて，空を表現しました。

　総合的な学習の時間では，広島菜を育てる学習を行っています。以前，種まきをした広島菜が芽を出しました。次の工程は，追肥を行うことです。子供たちは，「早く大きくなってね。」と願いながら, 優しい手つきで芽の根元に肥料をまきました。

　国語科で，ローマ字の学習を行っています。子供たちは，外国語活動の学習で，アルファベットの読み方には慣れています。アルファベットには，大文字や小文字があることや母音と子音が組み合わさって一文字の言葉になることを学習しました。

　理科「ふりこ」の学習で，振り子の長さやおもりの重さ，振り子の振れ幅の条件を変えたときの１往復する時間がどうなるのか予想を立てました。これまでの経験をもとに，考えました。

　道徳では，「スーパーモンスターカード」でよいことと悪いことの判断について学習しました。学習を通して，正しいことを行うために大切なことについて考えました。「友達の間違いに対してもちゃんと言う。」「自分のわがままだけで物事を決めない。」など様々な考えが出ました。

　体育では，運動会の表現運動に取り組んでいます。少し複雑な手の動きや足のステップを繰り返し練習しました。みんな，真剣な表情で取り組みました。