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最新更新日：2025/07/18 |
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3年 大きな数の計算（算数科）   ４けたの数の計算をしていました まず ０から９までの 10枚のカードから 8枚のカードを選びます 次に 4けたの数を二つ作って たし算や引き算の計算を考え 解いていました 自分で選んだ数で 問題を作るので いつも違う計算に 興味をもって取り組んでいました 4けたの大きな数の計算も 楽しくゲーム感覚で行うと 意欲がわきますね！ 2年 プール見学！！（体育科）   2年 プール見学！！（体育科）   2年生さんのプール開きは 金曜日になりました そのプール開きを前に 2年生さんはプール見学をしていました 初めて見るプールの大きさや深さに 驚いていました また 更衣室も見学して 男女別前半後半の時間差で 着替えることを知りました 小学校生活初めてのプール開きです 金曜日は いい天気になるといいですね☀ ２年 ぴょんぴょこロックンロール♪（音楽科）  ２年 ぴょんぴょこロックンロール♪（音楽科）   ２年 ぴょんぴょこロックンロール♪（音楽科）   音楽科の時間に2年生さんが 音楽に合わせて踊っている様子です 曲名は 「ぴょんぴょこロックンロール♪」です 拍の流れに乗って歌うことがねらいですが 2年生さんはその拍に合わせて ぴょんぴょん飛んで 拍の長さを表現していました 全音符 二分音符 四分音符 八分音符 それぞれの長さに合わせて 飛んだり踊ったりして 楽しい活動ができました ６／１４ 毎月１４日はICTの日！〜プログラミング☆チャレンジデー〜   ６／１４ 毎月１４日はICTの日！〜プログラミング☆チャレンジデー〜   ６／１４ 毎月１４日はICTの日！〜プログラミング☆チャレンジデー〜   ６／１４ 毎月１４日はICTの日！〜プログラミング☆チャレンジデー〜   ６／１４ 毎月１４日はICTの日！〜プログラミング☆チャレンジデー〜   口田東小学校では 毎月１４日を1CTの日として プログラミングにチャレンジします 今日は初めての プログラミング☆チャレンジデーだったので まず みんなで お団子の作り方を考える 練習問題をしました 順番を間違えると おいしそうなお団子が できないことがわかりました さあ いよいよ 本番です！！ 担任の先生から配られた問題を 子供たちは一生懸命に 取り組んでいました 本番の問題は ハンバーガーの作り方でした お団子よりも考えることが増えたので 頭の中でハンバーガーを作りながら がんばって考えていました １年 カスタネットと鈴♪（音楽科）   １年 カスタネットと鈴♪（音楽科）   １年 カスタネットと鈴♪（音楽科）  楽器の使って合奏をしていました 今日は カスタネットとすずの使っていました 持ち方や演奏の仕方などを知った１年生さんは いろいろな曲で合奏をしました 列ごとに分担を決めて カスタネットパートと すずパートにわかれました そして 自分のパートを見事に表現し 美しいハーモニーがうまれました 練習の時も一生懸命な１年生さんで 大満足の合奏でしたが 私のために改めて 演奏してくれることになりました せっかくなので前から 見学させてもらいました すると 子供たちの奏でる音はもちろんですが １年生さんの笑顔いっぱいの表情や 全身で演奏する姿が最高でした♪ １年生さんすてきな演奏を ありがとうございました！！ ６／１３ 今日のお掃除ベストショット☆彡（掃除時間）   ６／１３ 今日のお掃除ベストショット☆彡（掃除時間）   ６／１３ 今日のお掃除ベストショット☆彡（掃除時間）   ６／１３ 今日のお掃除ベストショット☆彡（掃除時間）   ６／１３ 今日のお掃除ベストショット☆彡（掃除時間）  新しい掃除場所で みんな一生懸命に 黙々掃除をしていました☆彡 今週も美しい口田東小学校になるよう よろしくお願いしますね ６／１３ プール開き！！（体育科）   |
広島市立口田東小学校
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