ゆで卵も一緒に作っているようです。

「クミクミックス」
のりやテープを使わずに段ボールを組み合わせ，グループで作品を制作中です。
完成が楽しみです。

初めての調理実習です。
青菜をゆでます。
まずは工程や注意点をしっかりと確認しています。

大休憩に司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。
子どもたちは嬉しそうに聞き入っていました。

6年生にとっても久しぶりの水泳の授業です。
入念な準備運動と水慣れをしてから始めました。

2年生が育てている野菜です。
トマトはたくさん実をつけ始めています。
その他の野菜もよく育っているようです。

今年度初めての水泳であり，1年生のとき以来でもあります。
感染症対策もあり，密を避け，教職員の数も増やして安全面に配慮しながら進めています。

長さの勉強です。メジャーを使って測っているところです。
実際に測ることでより長さについての理解が深まります。

「は」「へ」「を」言葉の後ろにつくとき…。
日本語の難しいところです。

大きな数について学習しています。
ノートもわかりやすく，きれいにとっていました。

ネット社会に潜む危険性について学習しました。便利なことがたくさんあり，これからの時代には必ず必要になるものですが，使い方を間違えると大変なことになります。
ぜひ，ご家庭でもよく話し合ってみてください。

万引きについてもオンラインゲームについてもとても考えさせられる内容でした。

3年生以下は各教室で先生と考えました。

4年生以上は体育館に集まり，中央警察署の方のお話を聞きました。
万引き，オンラインゲームなどの注意点について考えました。

1年生は水泳をスムーズに行うため，着替えの練習，荷物を置く場所などを確認しました。
これでバッチリです。

この後練習していきますが，まずは今日の課題のポイントを確認していました。

梅雨らしい雨の1日です。
楽しみにしていた水泳も今日は無理なようです。

　６年生では、総合的な学習の時間で平和学習を行っています。子どもたちが立てた学習計画をもとに、今回は地域に残る被爆樹木や慰霊碑などを見て回りました。暑い中、しっかりと学習に取り組んでいました。

被爆を体験された方を講師としてお招きし，当時のお話をしていただきました。
6年生は一生懸命メモをとりながら真剣な表情で聞いていました。

町探検に行く場所を考えています。
月末に町探検に行く予定です。