６年生は家庭科の学習でエプロンづくりに挑戦します。

★玄米ごはん・生揚げの中華煮・小松菜の中華サラダ・牛乳★

　生揚げの中華煮は、生揚げと一緒に、豚肉・春雨・たまねぎ・にんじん・にらが入っています。赤味噌や豆板醤を使い、麻婆豆腐のような味付けにしています。生揚げは、栄養豊富な豆腐よりさらに、栄養価が高く、特に、鉄分を多く摂ることができます。しっかりした味付けで、ごはんのすすむ一品です。
　小松菜の中華サラダは、ツナ・小松菜・コーン・にんじんが入っています。特に、今日は、小松菜を沢山使用しました。小松菜は、一年中出回っている、手軽に使える野菜ですが、カロテンやビタミンCの他、鉄分やカルシウムも豊富な野菜です。給食でも、色々なメニューに使用しています。
（栄養価：エネルギー595kcal　タンパク質25.0g　塩分1.6g）

食の安全・安心から輸入について考えました。生産者の名前、顔の表示やトレーサビリティについて考えつことを通して、身近な食についてしっかり考えることができました。

３年生は、算数の学習で大きな数について学習しました。１６０００がどんなかずなのかいろいろな考え方を使って考えました。

国語科「思いやりのデザイン」を読みとるために、読みとりのコツ辞典を使って、接続語に注目して、筆者の考えとまとめについて考えることができました。

　「お手紙」を読んでがまくんとかえるくんのことの感想を書いています。みんなが集中して書いている様子は，これまでの積み重ねを感じるものでした。

　国語科の学習で，説明的な文章の読みの学習をしています。自分の考えを言おうとしてもなかなか声が出にくいことがありますが，言い終わったときに，「同じです」とたくさんの声が聞こえてくる，ほっとできる学級の様子でした。もずくがにの様子もすぐに体現できていました。

　おはじきやカードを使って，繰り返し足し算の学習を進めています。考え方や正確性が確実に身に付いています。

今日から後期が始まります。「ありがとう」「なるほど」など、周りの人の気持ちを前向きにする言葉をたくさん使って、みんなが自らルールを守り、安心して伸びやかに学習や生活ができる学級・学年、学校、地域の環境づくりに一緒に取り組んでいきましょうと、校長先生からお話がありました。

じどう車くらべの学習でどんな車があるのかみんなで出し合いました。たくさんの種類の車が出ていました。

３年生は国語科で「ちいちゃんのかげおくり」を学習しました。秋晴れの中、みんなでちいちゃんになってかげおくりをしました。
クラスみんなの大きなかげおくりです。みんなの目と心にしっかり残りました。

５年生は体育の時間にリレーをバトンパスを意識して行いました。お互いに声をかけあいながら頑張っていました。

★ごはん・キムチ豆腐・春雨と野菜のオイスターソース炒め・牛乳★

　キムチ豆腐は、豚肉・豆腐・糸こんにゃく・玉ねぎ・白菜キムチ・にんじん・ごぼう・ブナシメジ・にらなど、沢山の具材がはいっています。味付けに、にんにくやコチュジャンを使い、キムチの旨味も加わって、豆腐に食材の旨味がしみこんでいます。栄養バランスもよい一品です。
　春雨と野菜のオイスターソース炒めは、豚肉・春雨・もやし・小松菜・にんじん・きくらげを炒め合わせました。海のかきから作られたオイスターソースの旨味が野菜をおいしくれます。
（栄養価：エネルギー633kcal　タンパク質26.8g　塩分2.2g）
　

前期終業式がありました。
校長先生より、前期に頑張った学年の様子についてお話がありました。
また、校外で表彰や受賞した児童の紹介がありました。
最後に校歌をみんなで歌いました。

　9月27日に校外学習として，広島市こども文化科学館へ行きました。
　プラネタリウムで星や月の動きを見たり，館内の体験型の展示を楽しんだりしました。
　子供たちは，スタッフの方の質問に答えながら楽しく学習をしていました。
　理科の星や月の学習が，プラネタリウムを見ることによって，より深いものとなりました。

★パン・さけのレモン揚げ・粉ふきいも・コーンスープ・牛乳★

　さけのレモン揚げは、角切りにしたさけをから揚げにして、しょうゆ・さとう・みりん・レモン汁で作ったたれをからめました。レモンの爽やかな香りが、さけをおいしくしてくれます。子供たちに人気のメニューです。
　粉ふきいもは、角切りにしたじゃがいもを、少量の湯で蒸し煮のようにボイルして、塩・こしょうで味付けしました。ほくほくしたじゃがいもは、揚げ物に、よくあいます。
　コーンスープは、鶏肉・たまねぎ・にんじん・コーン・白いんげん豆が入っています。白いんげん豆は、不足しがちな鉄や食物せんいを多く含むので、今日のような牛乳を使ったスープに使用しています。
（栄養価：エネルギー636kcal　タンパク質30.8g　塩分2.5g）

　公約数の問題を解いています。できたら先生や友達にすぐに見てもらいます。なんとか全問をクリアしたいと諦めず集中して取り組んでいました。

　国語科で要約の学習をしています。大切な言葉に線を引いた後で交流すると，それぞれ聞いている子供からたくさん「なるほど」の声が聞こえてきました。こうした聞き方ができることをうれしく思いました。

　虫を探しています。どんな場所にいるか考えてそこを探しました。ダンゴムシを好んで探している子供もいるようです。

道徳科「黄金の魚」の学習で、度をこした行動をしないようにするために大切なことは何かみんなで考えました。