最新更新日:2025/06/16
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整数の性質をしらべよう 10月3日

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5年生の算数の学習です。今日は、文章題の中で、3つの数字の最小公倍数を見つける学習に取り組んでいました。どんな風にして最少公倍数を見つければ良いかの見当を立てることが重要となります。数字の増え方をヒントに考えていってほしいと思います。

安全マップを作ろう 10月3日

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3年生の総合的な学習の時間です。安全にみんなの命が守られるために、自分たちの住む彩が丘地域の中で、気をつけていかなければいけないところを調べに出かけました。どんな危険が潜んでいるのか想像していきます。タブレットで記録もとりました。安全なのかを養う目はとても大切だと感じます。これからは、どんな風に皆に紹介できるか相談していきます。

昼休憩が戻ってきました。10月3日

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10月より、通常日課になりました。そのため昼休憩が復活です。まだまだ日中は暑いです。熱中症予防に気をつけながら見守りたいと思います。

無言で集中掃除 10月3日

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どんな風にして掃除をしなければならないかを理解し、取り組む姿です。がんばるお友達をもっともっと見つけていきたいです。

今日も野菜のお世話です 10月3日

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なかよし学級の畑には、今も夏野菜が育っています。しっかりお世話をしている証拠です。となりの畑では、冬に向け大根の種を植えました。小さな芽が育っています。

プールサイドの塗装作業 10月3日

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業務の先生方で、今日からプールサイドの半面塗装作業が始まりました。来年で全面塗装の作業が完成予定です。一段と美しくなりました。暑い中の作業ありがとうございます。

式をよくみると 9月30日

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3年生の算数の学習です。3桁×1桁までの筆算の計算ができるようにがんばってきました。2年生までの九九の力や繰り上がりの足し算など、これまでの計算力の成果です。まだまだ、早く・簡単に・正確にを目標にがんばってほしいと思います。

今日の給食献立 9月30日

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今日の給食メニューは、中華どんぶり、ししゃもの唐揚げ、もやしの中華あえ、牛乳です。おいしくいただきました。

思いっきり遊びます 9月30日

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気持ちのよい天気です。子どもたちの元気な声が響いています。

つなぐんぐん 9月30日

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4年生の図画工作科の学習です。場所を体育館に移動して、新聞を丸めた棒をつなげていきながら作品を作っていきます。思い思いの形にしていくのに夢中でした。

どんな音が出せるかな 9月30日

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2年生の図画工作科の「音づくりフレンズ」です。空き箱や卵パック、ペットボトルなどを材料にして、どんな音が出る楽器になるでしょうか。ミニ演奏会が開かれます。

できた!できた! 9月29日

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2年生の算数の学習です。まずは、三角や四角形のカードを組み合わせ、魚、家 ロケット、船を作っていきました。なかなか難しい形もありましたが、何とか「やった!」「できた!」と元気な声が響いていました。いよいよ形の学習に入っていきます。がんばれ!

校外学習出かけます 9月29日

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3年生は、10月に社会科見学に出かけます。そのしおりを作成しました。どんなことを発見することができるか今から楽しみです。見学してくることをしっかり確認し、たくさんの事を学んできてほしいです。

学年集会 9月29日

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いよいよ野外活動が近づいてきました。5年生が、多目的教室に集合し学年集会を開きました。野外活動の二日間で、自分たちは、何を高められるのだろうか。大切な二日間です。みんなから出た思いを集め、「挑戦」「責任」「協力」を高め、極めます。

おめでとうございます。9月28日

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今、どのクラスでも、夏休みの課題であった「子ども俳句」の審査が、彩が丘俳句同好会の皆様によって行われ表彰状が届きました。クラスの先生から、一人一人表彰状がおくられました。大切な夏休みの五・七・五です。しばらく、公民館ロビーに展示されるそうです。おめでとう。

今日の給食献立 9月28日

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今日の給食メニューは、バターパン、鶏肉と野菜のスープ煮、三色ソテー、チーズ、牛乳です。余りのチーズジャンケンが始まりました。体に大切な栄養ばかりです。給食大好きうれしいです。

元気でね。9月28日

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大休憩に、前から大切に育てていたオタマジャクシがカエルになり、いよいよ観察池に放す日がやってきたようです。みんなで、元気に育てとそっと逃がしてあげました。命・生きものへの優しさを感じた瞬間でした。

ぺったん コロコロ 9月28日

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1年生の図画工作科の授業です。トイレットペーパーの芯やローラーを使って思い思いに画用紙いっぱいに絵を表現していました。色が広がっていく面白さやペタペタするリズムを楽しんでいるかのようでした。どの作品も芸術です。

どんな演技ができるかな 9月28日

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5年生の体育の様子です。シンクロマットでの演技をグループ毎で相談しています。いろいろなマットでの技を連続して表現します。みんなの動きをどのように構成していくか。いろいろなアイデアが生まれています。

どんな絵巻物が読めるかな? 9月28日

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6年生の図工の授業です。先日の修学旅行の思い出を、1本の絵巻物に描きあげていました。彩が丘小学校を出発してから帰るまでに、どんな出来事があったのでしょうか。一人一人の思い出がよみがえります。
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