５・６年生は，それぞれがマイク付きイヤホンを購入し使用しています。
　今日は，デジタル教科書の単語の発音や歌の学習をしていました。分からない単語は何度も繰り返したり，聞きそびれたところに戻ったりと，自分のペースで学習することができます。

　「あの日あの時の気持ち」の学習で，思い出に残った日のことを絵で表します。
　今日は，絵の構図を考え，鉛筆で下書きをしました。虫取り探検のこと，オタフク工場に見学にいったこと・・・それぞれの思いを自由に表すことができました。

　10月3日の給食は，玄米ごはん・生揚げの中華煮・小松菜の中華サラダ・牛乳でした。
　３年生は社会科で「広島市の人々の仕事」を勉強します。広島市では，いろいろなものが作られています。その中でも給食では，広島市で作られている小松菜を献立によく取り入れています。小松菜は，広島市の安佐南区や安佐北区で多く作られている地場産物です。主にビニールハウスで栽培され，年々作られる量が増えています。広島市以外でも県内では尾道市・安芸高田市などで栽培されています。

　９月３０日（金）に，避難訓練を行いました。
　静けさが広がる２校時の授業中，訓練を知らせる放送が鳴り響きます。

　今年度３回目の避難訓練は，「地震」に対する備えです。
　いざというときに，自分や友達の命を守ることができるよう，緊急時の行動の仕方について学びました。

　避難する際の安全行動には，一つ一つに意味があります。なぜ，静かに放送を聞かなければならないのか，なぜ，帽子をかぶるのかなど，自分で考えて行動することが大切です。

　「言われたから仕方なく行う」訓練ではなく，「自分たちに必要だと思って主体的に行う」からこそ，真剣さは増すはずです。

　避難開始の合図から，全学年児童が集まり点呼を済ませるまで，かかった時間は３分４２秒でした。前回の火災訓練の時よりも１０秒ほど縮まっています。このことからも，一人一人がよく考えながら，行動することができたことがうかがえます。

　お互いの命を守ることができる，安心安全な居場所になるように，また，いざというときに子どもたちの安全を確保することができるように，学校全体でしっかり努めてまいります。

　新しい一週間が明けました。羊のような，小さな雲がたくさん浮かんでいます。さわやかな気候です。
　今週も元気に過ごせますように。

　さわやかな気候に，子どもたちがたくさんグラウンドに出てきました。

　追いかけっこをしたり，長縄跳びをしたりして，元気に遊んでいました。

　生活科の学習で，公民館見学に行きました。自分たちの街にある施設について詳しく知り，利用の仕方を学ぶ学習です。
　歩いて行く際の交通ルールや，見学をする際のマナーなどについて，先生のお話を静かに聞いてから向かいました。

　公民館では，館長さんから施設について教えてもらいながら見学し，より公民館について知ることができました。
　子どもたちからは「家の人ともまた来たい。」「もっとよく見てみたい。」という声が聞こえてきました。

　「見学態度が素晴らしかったです。」と，公民館の館長さんからも誉めていただきました。
　帰りも，列を乱さず，安全に気をつけながら歩くことができました。横断歩道の渡り方もばっちりです。

　9月30日の給食は，あなごめし・とうがん汁・なし・牛乳でした。
　あなごは，廿日市市大野町を中心とした瀬戸内海沿岸でとれます。体長は約３０センチメートルくらいで身がやわらかくおいしい魚です。明治３４年に宮島口で駅弁として売り出された「あなごめし」は，今では広島県の名産品になっています。子どもたちは，ごはんにあなごめしの具をのせて食べました。また，今日は地場産物の日でした。卵・ねぎ・なしは，広島県で多くとれる地場産物です。秋が旬のなしは，果汁が多くみずみずしくておいしかったです。

　２８日（水）に芸術鑑賞会を行いました。
　今年度は，瀬戸内ハーモニーズさんにお越しいただき，楽器の演奏と歌を聴かせていただきました。
　１〜３年生，４〜６年生の２部に分かれて，様々な楽器について詳しく教えていただいたり，音色を楽しんだりしました。

　子どもたちは，身体全体で音楽を楽しんでいました。

　目の前でピアノ，バイオリン，チェロ，マリンバの演奏を聴き，曲に合わせて手を振ったりリズムをたたいたりしました。知っている曲がかかったり，イントロクイズで正解したりすると盛り上がっていました。
　「すごかった。」「楽しかった。」教室に帰ってからも，興奮した様子で話をしていました。

　公演後に感想を書きました。楽しかったことが伝わる様子が，生き生きと表されていました。