自分の身近な人を紹介するスピーチをしました。
　みんなの前に立って話すのは，とても緊張します。しかも，英語で。ドキドキしながらも，ささやくような小さな声になっても，一言一言ていねいに，発音しました。

　スラスラと話せるとか，難しい表現を使うとかではなく，その「一生懸命伝えたい」という思いを，クラス全員が受け止めて，お互いを認め合う，とても温かい時間でした。
　大丈夫。今，上手にできなくても，今の精一杯で，紹介する文章を書き，発表の場に立っただけで，みんなでスピーチを共有できただけで，花まるなのです。
　たいへんよく頑張りました！

　「３つのかずのけいさん」の学習をしています。
　「ねこが，バスに５匹乗っています。３匹降りました。また４匹乗りました。」
　ブロックを使って，数を増やしたり減らしたり・・・。たし算かひき算かを考えながら，１つの式で表すことができました。

　9月28日の給食は，減量ごはん・カレーうどん・きな粉フライビーンズ・ベーコンと野菜の炒め物・牛乳でした。
　今日はきな粉についてです。きな粉は，たんぱく質が豊富な大豆を煎ってすりつぶし，粉にしたもので，昔から食べられている食品です。煎った大豆で作るので，香ばしい香りがします。また，粉にすることで消化もよくなります。今日は，きな粉にさとうを混ぜたものを，揚げた大豆と金時豆にまぶしました。その時，一緒に塩を少し加えることで，砂糖の甘みを引き立てています。

　「ごんぎつね」の学習をしています。
　今日は４場面の読み取りです。まずは，一人ずつ音読をしていき，場面の様子を確認します。

　その後，近くの友達と話をしながら，登場人物の行動と気持ちを考えます。
　「なぜ，そんな気持ちになったのですか？それが分かるのは，文章中のどこですか？」
　自分の考えの根拠となる部分を示しながら，説明していくことで，読み取りを深めていきました。

　グラウンドの子どもたちは，今日も元気に走り回っています。ジャングルジムは冷たくて気持ちがいいようです。

　体育館から，何やら楽しそうな楽器の音色と歌声が・・・！遊んでいる子どもたちも，足を止めて聴き入っています。
　今日は，芸術鑑賞会があるため，演奏してくださる方がリハーサルをしておられるのでした。１・２校時と３・４校時の２時間ずつ，下学年上学年に分かれて公演していただきます。楽しみですね！

　明け方はとても気温が低いですが，子どもたちが登校する頃には，ちょうどよい感じになっていました。
　今日もさわやかなあいさつが響いています。

　掃除時間に校舎を見回っていると・・・廊下の壁に頭をつけて，じっと動かない３人組を発見！
　周りの先生からも「どうしたどうした！？先生に怒られたのか！？」と声がかかります。

　いえいえ，壁のすき間の細かい部分のほこりを掻き出す掃除をしていたのでした。
　びっくり！そして，こんなところまで見つけ掃除をしている姿に，感心しました。意外と，ほこりがたまっているものですね・・・６年生のみなさん，ありがとう！

　４月からずっと６年生にやってもらっていた給食当番ですが，夏休み明けからは１年生も加わっています。
　給食着を着て，準備から片付けまで，とても意欲的に取り組んでいます。当番ではない子どもたちも，見て学びながら，静かに待てています。

　今は，まだ６年生が補助してくれていますが，それも後期になったら自分たちだけで行う予定です。６年生のみなさん，それまで，配膳方法や注意事項などをしっかり教えてくださいね。

　9月27日の給食は，ごはん・キムチ豆腐・春雨と野菜のオイスターソース炒め・チーズ・牛乳でした。
　はるさめは，もともと中国の食べ物です。日本ではじゃがいもなどのいもから作られていることが多いですが，中国では，緑豆という豆から作られています。緑豆から作られたはるさめは，熱に強く，のびにくいです。形が細くて，春にしとしと降る雨に似ているので，漢字で春の雨と書いて「春雨」と名づけられました。今日は，緑豆で作ったはるさめを野菜と一緒に炒めました。

　今日は，学校テレビ放送で，児童朝会を行いました。児童会より，学校生活のきまりについてのお話がありました。

　「遊ぶときのきまり」にしたがって，駐車場など危険な場所ではなく，安全な場所で遊ぶこと，熱中症や危険から守るため，外では赤白帽をかぶって活動することなどを確認しました。

　毎週月曜日に大塚小学校に来られるALTの先生は，全学年の学級を順番に回って，朝の時間帯に読み聞かせをしてくださっています。
　この日は４年生の番でした。先生のジェスチャーに合わせて楽しそうにリアクションをしながら，すてきな時間を過ごしました。

　人気の理科コーナーに，今週から「栗」が展示してあります。子どもたちはすぐに気がついて，観察したり触ったりしていました。秋が近づいてきて，通学路のあちらこちらに落ちているのを見かけるようになりましたね。
　どうやら，それを目あてにした，サルやイノシシたちも出てきているようで・・・きっとおいしいのでしょうが，子どもたちへの危険が及ばないかが心配です。学校でも，登校時間帯のパトロールをしたり，学校放送や各学級での安全指導を行ったりしています。地域も皆さまにも，見守っていただけて感謝しております。どうぞよろしくお願いいたします。

　今朝は，しとしとと雨が降っていました。傘をさしての登校です。
　「途中から降り始めたので，少し濡れてしまった。」という声も聞かれました。大丈夫かな。

　「１０時発で，５分・１２分・１８分おきに出発する３台のバスが，次に同時に出発するのは何時何分ですか。」
　公倍数の学習です。まずは，それぞれの数の倍数を考え・・・先生が数字を読み上げると，子どもたちは突然，手を叩き始めました。みんなが同時に手を叩いた数が公倍数になるようです。なるほど！