体育館ではいろいろな道具を使い，体つくりや体ほぐしの運動に取り組んでいました。

鉄棒です。
逆上がりや前方・後方支持回転などの技に取り組んでいました。

　エコバッグが仕上がってきました。修学旅行で使うのを楽しみにしている様子です。

空気や水についての学習です。
空気鉄砲の気持ちの良い音が響いていました。

外体育では，練習の成果を試すためにドッジボールに取り組んでいました。

ボールを投げたり，転がしたり，キャッチしたり…。ボールを使った運動を頑張っていました。

ギコギコ　トントン　クリエイター
いろいろな工具を使って作品制作に取り組んでいます。
安全に気を付け，協力しながら取り組んでいました

雨水と地面について学習していました。
「たくさん降った雨はどこに？」という課題について考えています。
授業，思考の流れがよく分かる板書になっていました。

歴史学習は室町時代になっています。
今も残る文化が発展した時代です。タブレットも上手に活用していました。

スーパーマーケットの工夫について学習しています。
今日は商品がどこからくるのか調べています。チラシを活用していました。

辺がくっついてないもの，直線ではないものなど悩む問題もありましたが，上手に説明ていました。

図形についての学習でした。
三角形，四角形，辺，頂点などについて学習していました。

もうひとクラスもハードル走でした。
タイムを計測していました。

流れる水のはたらきについて確かめています。土が削れたり，運ばれたり…実際に目で見て確認することができました。

いろいろな楽器を使い，合奏の練習に取り組んでいます。「ターミネーター」のテーマです。

練習の成果が出ています。
ハードル間をリズムよく駆け抜けることができるようになってきています。

さすが6年生です。
ハードル走の準備も手早く自分たちで全て行なっています。

昨日の雨から打って変わって今朝はいい天気です。涼しさもあり，ようやく秋を感じられるようになりました。

友達の作品を鑑賞していました。
いいところや工夫したところをしっかり見ることができていました。

「まどからこんにちは」
素晴らしいアイデアたくさんです。