「ご飯、赤魚の竜田揚げ、ひじきの炒め煮、かきたま汁、牛乳」
＜ひとくちメモ…ひじき＞
　ひじきは海そうの仲間です。春から初夏にかけて、波の荒い海岸近くの岩場に生えたひじきを刈り取ります。骨や歯を丈夫にするカルシウム、血管を強くするヨードなどが豊富に含まれています。乾燥したひじきは、３０分から１時間ほど水につけて、戻してから使います。また、今日は地場産物の日です。給食で使う卵・えのきたけ・葱は、広島県で収穫されたものがよく使われます。

　２年生の算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」の授業では、三角形と四角形のパズルを組み合わせて、ロケットなどの形を作っていました。何通りできるのか、タブレットで撮影していました。

　６年生の総合的な学習の時間の授業では、これまで学習してきた自分たちが住む地域防災の取組を発表するために、班ごとにタブレット等を使ってまとめていました。

　１年生の生活科「かぞくにこにこだいさくせん」の授業では、三連休中に家族の人と過ごしたことを振り返り、絵と文章で書き表していました。

　テレビ放送で後期始業式を行いました。校長の話の後、２年生と４年生の代表児童が、後期に向けて頑張りたいことを作文で披露しました。二人とも後期に向けてやる気に満ち溢れた内容の作文を、落ち着いて発表しました。

　曇り空の下、朝休憩の運動場は元気な子どもたちで賑わっていました。

　今日から後期開始。今朝も子どもたちは元気に登校していました。正門前では、６年１組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気に挨拶を交していました。

　PTAおやじの会主催の映画観賞会、学校の芝生でゴロリとしながら観ることを予定していましたが、天候不順の為、体育館での上映となりました。今年は「シング２」を上映しまし、たくさんの入場者がありました。

　校外学習中の３年生は、平和公園の木陰でお弁当タイム。日差しはありましたが、風があるので気持ちよさそうです。
　対岸からみんなで原爆ドームを見学しました。
　さて次は、待望のオタフクソース工場へ出発です！

　３年生は、貸切バスに乗って校外学習に出かけました。何とか前日に台風が過ぎ去ってくれて良かったです。午前中は平和記念公園へ。最初に慰霊碑で黙祷を捧げた後、原爆の子の像やレストハウスの中を見学しました。

「パン、鮭のレモン揚げ、粉ふきいも、コーンスープ、牛乳」
＜ひとくちメモ…鮭＞
　鮭は川で生まれて海で育つ魚です。海に出て３年から４年かけて地球を半周する程の旅をして、卵を産むために再び生まれた川に戻ってきます。このとき、地引網や落とし網などで鮭を捕ります。「サーモンピンク」という言葉があるように、身は薄い紅色です。今日は、鮭にでん粉を付けて油で揚げ、レモン果汁入りのタレをからめた鮭のレモン揚げです。

　給食時間で体育館が空いている時間を利用して、安西幼稚園の園児さんと先生方が、運動会の練習をしました。１０月１日開催の安西幼稚園の運動会は園庭で行いますが、雨天の場合は小学校の体育館で行います。園児さんたちは、本番に向けて一生懸命頑張っていました。

　１年生の算数科「なんじなんじはん」の授業では、○時半という時刻を読んだり、指定した時刻に時計の針を合わせたりしていました。

　６年生の書写の授業では、「希望」という文字を練習していました。全員が集中して、黙々と取り組んでいました。

　体育館では、２年生が体育科の授業中。並んだ列ごとに様々な運動のコースを体験するようです。先生の合図で、子どもたち全員が一斉にスタート。みんな意欲的に取り組んでいました。

　テレビ放送で前期終業式を行いました。校長の話の後、３年生と６年生の代表児童が、前期を振り返る作文を披露しました。二人とも素晴らしい内容の作文で、落ち着いて発表しました。

　明日から３連休ということもあって、朝休憩の運動場は、普段より大勢の子どもたちで賑わっていました。

　今日は前期最後の日です。正門前では、５年２組の生活委員とボランティアの人が挨拶運動に参加して、元気に挨拶を交していました。

「中華丼、ししゃもの唐揚げ、もやしの中華和え、牛乳」
＜ひとくちメモ＞
　今日は地場産物の日です。給食で使うもやしは、広島県で作られたものがよく使われています。もやしは、豆類の種子を日光にあてず、水だけを与えて発芽させたものです。そのため白く細長い形をしています。豆の種類によって、太さや食感が異なるもやしになります。緑豆もやしは、シャキシャキとした歯ごたえを楽しむことができます。今日は緑豆もやしを中華和えにしています。中華丼に使われているキャベツ・チンゲンサイも広島県で多く栽培されている地場産物です。

　４年生の図画工作科「光のさしこむ世界」は、色セロファンを様々な形に切って貼り、光を通して見え方を工夫する作品に挑戦していました。子どもたちは虹や花火、好きな昆虫など、イメージを膨らませながら取り組んでいました。どんな光の世界が出来上がるのか、完成が楽しみです。