なかなかできる体験ではないようです。よい経験・学習をさせていただいています。

毎年、４年生の総合的な学習でおこなっている河内和紙体験の学習が、”あおいの会”の皆様のご協力のもと始まりました。これから６回にわたり学習していきます。初日の今日は、まず、河内和紙の歴史について教えていただいたり、早速紙すきの体験を理科室で行ったりしました。いよいよ次回から、自分たちの手で和紙の材料「楮」の収穫から体験していきます。楽しみです。

５年生の理科の学習です。「ふりこ」をはなすと行ったり来たりを繰り返します。このことがら、どんな学習が始まるのでしょうか。５年生での問題解決学習に欠かせない条件制御。協力しながら実験し、学びがスタートです。

６年生の社会科の学習です。室町時代に栄えた文化の特徴について学習しました。今の生活にも、この時代の文化（生け花、茶の湯、能・狂言など）が受け継がれていることに気づくことができました。

イラストクラブの様子です。

手芸クラブの様子です。

ものづくりクラブの様子です。

卓球クラブの様子です。

タグラグビークラブの様子です。

中スポーツクラブの様子です。

外スポーツクラブの様子です。

今日の給食メニューは、もちむぎごはん、ヤンニョムチキン、たまごスープ、牛乳です。みんなでおいしく中華をいただきました。

おいしくいただいています。秋も食欲旺盛です。おかわりさんのおかげで、食缶の残りもとても少ないです。

今日の給食献立は、黒糖パン、さけの香草焼き、粉吹きいも、コーンスープ、牛乳です。週１回のパンの日も、楽しみの一つです。

音楽室で、４年生さんが練習をがんばっていました。全体のバランスを整えながら音とリズムを調節していきます。難しそうですが、すごいです。

多目的教室より、良いリズムが聞こえてきました。完成度をどんどんあげて練習しています。がんばってます。

秋が近づき、今日も気持ちの良いお天気です。大休憩、元気に遊ぶ子どもたちです。楽しそうな笑顔が印象的です。

３年生の体育の学習です。跳び箱を使って、側転の動きをマスターするために跳び箱を上手く使って練習しています。目線が下を向くことで、体がずい分のびてきました。あと、足まで意識して伸ばせるようになると美しい側転に近づけると思います。もう一息です。がんばれ！

４年生の書写の学習です。今日の課題は、「組み立て方（上下の部分）」です。お手本「竹笛」の「竹」の字と「竹」かんむりでは、一画一画の書き方が少し違うことに気がつきます。みんなでお手本をよく確認して練習開始です。がんばっています。

２年生の国語科の学習です。「どうぶつ園のじゅうい」を学習した今、どんな感想をもったのかをお友だちに伝えています。たくさんの発見がありましたね。