1年生の鉢も校舎に付けて風の影響を受けにくくしています。
グリーンカーテンや稲などに影響が出ないように願っています。

台風14号の影響が心配されています。
広島には19日月曜日ごろの最接近でしょうか。
学校では防球ネットを倒したり，慰霊碑の折り鶴を校内に入れたりしています。
ぜひ早めの台風対策をしてください。

説明文の「うみのかくれんぼ」です。
音読したり，大事なことを探したりしていました。

今日の課題は「人」です。
字は簡単ですが，とても難しい右はらいがあります。ポイントを聞きながら頑張っています。

スーパーマーケットの秘密を図から探っています。本来は見学に行くのですが，コロナ禍のために見学が難しい状況です。
子どもたちは図をしっかり見ながら考えていました。

わり算の性質について学習しています。
いい発言に対して自然と拍手が起こる素晴らしい雰囲気でした。

まど・みちおさんの「せんねん　まんねん」の視写が掲示してあります。
詩からイメージする映像を絵にも描いています。

分担を決めた後には，早速仕事に取り組んでいました。

それぞれの委員会ぎよりよい学校のために頑張っています。
さすが5・6年生！

後期からの活動を充実させるため，どの委員会も真剣に話し合いを行っていました。

全校児童にどのように伝えると分かってもらえるか考えています。

前期を振り返り，後期の役割分担も考えています。

今日は午後から委員会がありました。
後期に向けて委員長を決めていました。

2桁わる2桁の計算のやり方を考えていました。
4年生の算数も難しくなっています。

円の面積こ求め方を考えていました。
円を切っていくと，こんな図形になる…ということは？

鎌倉時代です。
源頼朝が武士を従えることができた理由を探っていました。

粘土を使って「切って　かき出して　くっつけて」の作品作りです。
アイデアあふれる作品を制作中でした。

　みんな休憩時間を楽しみにしています。特に１年生は、６年生のお兄さんやお姉さんにいろいろな遊びを教えてもらい、工作も手伝ってもらいました。外遊びでは、クラスの友達と一緒に夢中になって虫探しをしています。

6年生は修学旅行の説明会でした。
併せて，中学校選択制についての説明もありました。

野外活動説明会を実施しました。
目的や日程，準備物等の説明がありました。