６年生が修学旅行から戻ってきました。みんな笑顔があふれ疲れを感じさせません。いい思い出ができたことでしょう。

　

名残惜しいのですが，帰路につきました。

　最後のお土産タイムです。美味しいうどんがいっぱいあります。

足で踏んで仕上げます。最後に卒業証書をもらいました。

　曲に合わせて、グループで1つのうどんを作っていきます。うどん学校のくみちゃん先生もノリノリで踊ってくれます。
　楽器で応援する人、パネリストなどなど楽しくうどん作りをしています。

中野うどん学校　入学　真剣そのものです。

　２桁＋２桁のたし算で，なおかつ繰り上がりのあるたし算の仕方を学習しました。

　中野うどん学校で，うどん作りの体験を行いました。身支度を整えて作り方を真剣に聞いて作り始めました。美味しいうどんができるでしょうか？

　２０より大きい数について学習しました。図を見てしっかり考えます。

　うどんとおむすび2つのお昼です。やはり讃岐うどんの本場　美味しいです。
　みんな，美術館で歩き回ったのでお腹がすいていたようです。

　ブロックを使っての計算から，式を使っての計算へと少しずつ難しくなっていきます。
　ペアーで話し合ったり，自分の考えを発表したりして学習を進めています。

　数の違いを調べたり，数字あわせをして学習しました。

大塚国際美術館　−４−

大塚国際美術館　−３−

大塚国際美術館　−２−

大塚国際美術館　−１−

　ゴムの伸びる長さによって，その力に差があるのか実験で調べ，ノートにまとめました。

　大塚国際美術館で，ヴァチカン　システィーナ礼拝堂にあるミケランジェロ作の天井画と壁画をバックに集合写真を撮りました。
　これでヴァチカンを旅したことになります。

　徳島県の大塚美術館に到着しました。世界各国の有名な美術品をタイルで再現しています。ゆっくり見て回ることで，世界を一周したことになります。

　元気のお守りを作ろう。

　自分やみんなを元気にする色や形を見つけ，元気のお守りを作ろうというめあてで紙粘土工作に取り組みました。