最新更新日:2025/06/18
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1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 ぺったん コロコロ(図画工作科)

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1年生さんは図工室で
「ぺったんコロコロ」の学習をしていました

1年生さんは
持ってきた容器や手のひら 
木切れやダンボール等に
絵の具をたっぷりつけて
ぺったんぺったんスタンプを押したり
ローラーを使ってころころ転がしたりして
どんな形ができるのかを楽しんでいました

そして
うつした形を見て
自分や友達の作品の良さを
味わっていました

2年 3けたー2けたの筆算の仕方(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
筆算の仕方について考えていました

今日は3けたー2けたの計算で
一の位も十の位も引けない計算でした
だから
上の位から繰り下げる際に
一つ一つていねいに説明できるように
筆算の仕方を考えていました

3年 ローマ字練習の前に(国語科)

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3年生さんはローマ字の練習をする前に
外国語活動で学習した
英語の歌を歌っていました

その歌は動作を付けながら歌う歌で
だんだんスピードが速くなってくるのが
楽しい歌です
3年生さんは
スピードが速くなっても
最後まで動作をつけることができた達成感を
味わっていました

歌って踊った後は
しっかりとローマ字練習を頑張りました

3年 空容器のへんしん!(図画工作科)

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子どもたちの様子

3年 空容器のへんしん!(図画工作科)

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子どもたちの様子

3年 空容器のへんしん!(図画工作科)

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3年生さんは図画工作科の時間に
「空容器のへんしん」
の学習をしていました

自分のテーマに沿って
白い粘土に絵の具で色をつけて
透明な容器に自由に飾り付けていきます

はじめは何もない透明の容器が
3年生さんのアイディアで
色とりどりのカラフルな入れ物に
へんしんしました
部屋に飾ると素敵ですね♪


4年 毛筆「土地」

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子どもたちの様子

4年 毛筆「土地」

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子どもたちの様子

4年 毛筆「土地」

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4年生さんは書写の時間に
毛筆で「土地」という字を
練習していました

「土はうまく書けるけど地が難しい」
と言っていました
そして
最後の一枚を
4年生さんはよい姿勢で
ポイントを意識しながら
集中して清書をしていました

4年 元気が出るおまもり(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 元気が出るおまもり(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 元気が出るおまもり(図画工作科)

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4年生さんは図画工作科の時間に
「元気が出るおまもり」を作っていました

白い粘土から想像して
色とりどりで
いろいろな形のおまもりを
作っていました

自分のおまもりを見せながら
解説してくれる姿を見て
とても元気になりました
これはきっとおまもり効果ですね
ありがとうございました♪

4年 跳び箱ビンゴ(体育科)

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子どもたちの様子

4年 跳び箱ビンゴ(体育科)

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4年生さんは先週に引き続き
体育科の時間に
跳び箱運動をしていました

今日も
跳び箱ビンゴが完成できるように
ペアで見合いながら
練習を進めていました

みんな安全に跳び箱の技に
挑戦しているので
安心して見学できました



4年 わり算のひっ算(算数科)

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4年生さんは算数科の時間に
わり算のひっ算の仕方を習得しました

そこで
先生が
「ひっ算の間違い探しをしよう」
と言って黒板に問題を書き始めました

すると
先生が問題を書いている途中で
間違いポイントを見つけると
すぐにストップをかけました
みんなとても集中していると思いました

そして
全ての間違いを見つけると同時に
なぜそれでは計算できないのかを
説明することができました
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広島市立口田東小学校
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