理科園にヘチマの観察をしに行きました。

　前回観察したのは６月２９日。あれからヘチマはどんな成長を遂げたのか・・・。

　「でっか〜！僕の顔より長い！」とヘチマの実が大きく成長している様子に驚いていました。

　「獲ったど〜！」と言わんばかりのこの表情です。振ってみると、マラカスのようにカラカラと音が鳴りました。「中身は種かな？」と、ここでも素敵なつぶやきが聞こえます。

　さてさて、秋が深まり、冬が近づくにつれて、ヘチマはどのような姿へと変わっていくでしょうか。

　図画工作科の学習で、思い出の校舎の絵を外に出て仕上げました。

　今まではタブレットで撮影した写真を見てかいていましたが、青空や雲の様子を眺めながら完成させました。

　思いを込めた素敵な作品に仕上がっています。個人懇談会のときに、ぜひご覧ください。

　今週、校舎の中から姿を消したものがあります。

　それは、「廊下や階段は歩きます。」の表示です。

　今週は暑さ指数が高いため、外での遊びや体育の授業ができない状況が続いています。
　「休憩時間は校舎内で追いかけっこ…。」となってもおかしくないはずですが、そんなことはありません。

　みんな、走らず、歩いて校舎内を移動しています。

　表示を置く必要がなくなりました。注意する必要も減りました。

　当たり前のことを当たり前にできる。素晴らしいです。

　まだまだ暑い日が続いていますが、２年生はとても元気です！

　朝の涼しい時間を選んで、体育科で「ねらってポン！」というボールゲームをしました。

　ボールが飛んだ距離によって得点が入ります。
　しかし、今日は守備がいました。
　チーム内で、ねらうといい場所を教え合ったり、打ち方をアドバイスしたり。
　協力してみんなで点を取りに行きました。

　目指すは最高得点の４点・・・・・。

「ねらってーーーーーーー、ポンッ！！！」

　敵味方に関わらず、応援したり、励ましたりする姿に成長を感じました。

　５年生後期から「自動車をつくる工業」を学習するため、マツダミュージアムに校外学習に行きました。

　ガイドの方に、車の歴史や自動車をつくる流れを詳しく説明していただき、自動車製造について学びました。　
　そして、実際に組み立て工場に入り、組み立ての工程を見学しました。子どもたちはロボットが作業する様子や、作業者の方が部品を取り付けている様子に興味津々で、目を輝かせていました！

　最後には、展示してある自動車に自由に試乗することもできました。とても楽しく、学ぶことの多い見学だったと子どもたちは大満足でした！

　この見学を、社会科の学びでさらに深めていきたいと思います。

　秋らしい雲が広がる気持ちいいの朝です。先ほど５年生が校外学習に行きました。

　自動車工場にはどんな工夫があるかな？

　しっかり見て、学んできてくださいね。

　皆実小学校から栄養教諭の先生に来ていただき、給食がどのように作られているかを学習しました。
　
　大州小学校では、給食の先生たちが、５人で３００人以上の給食を作っています。
　子どもたちは、先生たちが給食を作っている動画を見て、
「道具が大きい！」
「重そう！！」
「大変そう！！！」
と、びっくりしていました。

　また、「いただきます。」「ごちそうさま。」という食事の挨拶には、食べ物への感謝の気持ち、関わった人たちへの感謝が込められていることも学習しました。

　給食ができるまでの大変さと感謝して食べることの大切さを知った１年生。
　今日の給食は、１学年初めての完食となりました。

　４〜６年生と、あおぞら・なかよし学級の参観懇談がありました。

　しっかり話を聞く姿、じっくり考える姿、はっきり意見を述べる姿など、前回とはまた違う一面を見ていただけたのではないかと思います。

　懇談会では、夏休み中の子どもたちの様子を交流し合ったり、全国学力・学習状況調査の問題を解いていただいたりと、大変有意義な会となりました。

　多数のご参加ありがとうございました。

　一段と秋が深まりました。朝夕は涼しく（肌寒いほど）、日中は暑いという健康管理が難しい時期です。いつも以上に体調に気を配ってほしいと思います。

　さて、この度の台風は、警報こそ出なかったものの、強風が吹き荒れました。子どもたちが安全に登下校できて何よりでしたが、運動場に常設しているテントのシートが破れてしまいました。

　熱中症対策のためにも大切なテントのため、教職員でシートの張替を行いました。

　また休憩所として利用してくださいね。

　長い（子どもたちには短い？）夏休みが終わり、学校にいつもの元気が戻ってきました。

　今日は、なかよしタイム。なわとびを使ったさまざまな運動や遊びで、大休憩を楽しく過ごしていました。

「いーろーはーにー、ほーへーと。うーえ（上）か、しーた（下）か、真ん中か！」

「上！」
「下！」
「真ん中！」

　晴天に元気な声が響いて、空まで元気になってくるようです。夏はそろそろ終わりに近づいていますが、アツく楽しい日々はまだまだ続いていきます。

　家庭科では、整理整頓について学習し、お道具袋やロッカー、ランドセルの中など身の回りの物を整理整頓しました。

　体操服や給食着をていねいにたたんだり、よく使うものを取り出しやすい場所に置いたりするなど、次に使うことを考えながら整頓していました。

　整頓して、気持ちもすっきりしたようです。
　早速、「家でも整理整頓をしたい！」という声がたくさん聞かれました。
　このきれいなロッカーがずっと保たれるとよいですね！

　保健委員会で「目の３０ｃｍものさし」を作成し、読書タイムの前に各教室に渡しに行きました。

　大州小学校では、昨年度から視力が下がっている人が増えているので、目の健康のために作成しました。

　目の健康のために、「目の３０ｃｍものさし」を使って、目と本の距離を確認してみてください。また、タブレットやテレビを見たら、遠くを見て目を休めるようにしましょう。

　総合的な学習の時間で、「守れ！大州の町」という単元に入りました。

　今日は、子どもたちが「災害について」「大州学区の安全について」どこまで知っているのかを確認しました。

　その後、大州学区や近隣の学区のハザードマップを見ることで、あらゆる災害時の危険性について知り、危機感を覚え防災意識をもつことができたと思います。

　今日は、「指定緊急避難場所」についても学びました。
　ぜひ、お子さんと一緒に避難場所の確認をお願いします！

　運動場の土と砂場の砂の違いは何だろう？

　実際に触って、粒の大きさを比べると・・・

　水のしみこむ速さが速いのは・・・

　班で課題を共有し、予想を立て、協力して実験しました。実験の進め方も上手になりました。

　夏休み前に買い物調べを実施したのを覚えているでしょうか？
　結果は…、
　どの家庭もダントツで、スーパーマーケットを利用していました！

　「なぜスーパーマーケットをたくさんのお客さんが利用するのでしょう？」
　「なぜだろう？」「気になる！」という声を受け、本日、その秘密を探りに見学に行ってきました。

　普段は意識していない売り場や商品をじっくり観察したり、店長さんの話を聞きもらすまいと一生懸命メモしたりしていました。

　実際に見学することで、たくさんの秘密や工夫を見つけることができました。

　台風の心配もありましたが、今日は雨風の影響もなく、無事３年生が校外学習へ出発していきました。

　出発前に、校長先生から「何を見に行くの？」と聞かれた子どもたち。

　しっかりと「スーパーマーケットの工夫を見に行きます。」と答えることができました。

　たくさん工夫を見つけて来てね。

　１・２年生が帰った後のこと。校長室にお客様です。

　日本最大のトンボ、オニヤンマでした。

　ぜひとも子どもたちに見てもらいたく、しばらくの間だけ虫かごへ。
　３〜６年生の虫好きの子どもたちも、その大きさに驚いていました。
　すぐに逃がしたので、１・２年生のみなさんには実物を見せられず残念。
　
　また遊びに来てね。

　２日と５日は身体測定の日です。

　体操服に着替えて保健室へ。
　静かに移動し、静かに待つ。
　美しい姿がここにも。

　成長したのは体だけではないのです。

　台風の影響もあって、天気が悪い日が続いています。

　今日も朝から雨で外で遊べず…。せっかく涼しくなってきたのに…と、残念そうな子どもたち。


　大休憩。祈りが続いたのか、晴れて光が射しています。待ってましたと、グラウンドへ出ていく行列が。

　よかったよかった。

　本格的に授業が始まりました。

　夏休み明けという心配もどこふく風で、とても集中して、そして意欲的に学習に取り組む姿を見ることができました。

　５・６年生は、委員会もありましたが、最後まで一生懸命に、学校のために活動しました。

　明日も元気に会いましょう！