今日は、「目的に応じて必要な情報を読み取ろう」というめあてで学習を進めていました。

利用案内の資料を見て必要とされている情報は何なのか、各自じっくり考え、ペアや全体で確認しながら読み取っていました。

とても深い学びの時間になっていました。

学習の様子

今日は、図形の角の問題を解く学習をしました。

班机で、学び合いながら、様々な問題にチャレンジしていました。

教えたり、教わったりしながら学習を意欲的に進めています。

さすが、高学年です。

学習の様子

今日は、「レシーブに挑戦しよう」というめあてで練習を繰り返していました。

ねらったところに返すことができるよう、正しい打ち方でレシーブを何度も練習をしました。

だんだん上手になっていました。みんな楽しく熱心に頑張っていました。

学習の様子

今日は、歌の練習をしていました。

「呼吸」「発音」「姿勢」に気をつけて、全体で練習したり、３人組で練習したりして、２番を覚えていました。

八尾先生の発声指導のもと、だんだんと上手になっていました。

学習の様子

今日は、台紙をカッターで切り抜いて、セロファンを貼る学習をしました。

自分の作りたい形をカッターを正しく使って、集中して切り抜いていました。

みんな、とても意欲的に活動しています。

今日は、「２けた＋１けた」のたし算の計算の仕方について学習をしました。

ブロックを使いながら、どのように計算したらよいかを考えました。

みんな先生や友達の話をしっかり聞きながら、一生懸命学習に取り組んでいました。

学習の様子

今日から後期のスタートです。

天気はよいですが、台風が近づいていることもあってか、蒸し暑いです。

熱中症にきをつけながら過ごしていきたいですね。

今日も元気よく挨拶をして校門をくぐってきました。

今日は、和風メニュー。

月見汁とさばの煮つけのおかずでごはんが進みました。

とても美味しかったです。

子ども達はてきぱきと配膳をして、残さずモリモリとたべていました。

本日の残食率は

ごはん　　０．５％
さばの煮つけ　　０．４％
野菜のおかか炒め　　０．３パーセント
月見汁　　０．９％

今日から後期のスタートです。
後期始業式を行いました。
始めに、２年生 と４年生の児童が、後期の目標を発表しました。
前期の自分を振り返り、さらに力を付けていきたいことを自分で決めて、しっかり伝えることができました。とても立派な発表でした。
校長先生からは、『相手のことを考えて行動する』ために、次の３つのことを意識していきましょう、とお話がありました。
１自分からあいさつをする
２相手の話を聞く
３自分の考えを伝える

そして、自分の目標に向かって
１毎日やり続けること
２途中でやめないこと
３強い気持ちをもつこと
を大切にして取り組んでいってくださいとお話しされました。

後期は、修学旅行、野外活動、運動会など大きな行事もあります。
相手のことを考え、お互いを認め合い、高め合いながら、後期もまた大きく成長していってほしいと思います。

今日は、新聞を読む学習をしました。

二つの新聞記事を読み比べて、どんな違いがあるかを考えていきました。

じっくりと読んで自分の考えをしっかりともつことができていました。

たくさんの人が手を挙げて発表していました。とても意欲的に学習に取り組んでいます。

学習の様子

先生から１人ずつ「あゆみ」が手渡されました。

自分の番がくるまでの教室での自主学習の様子です。

タブレットを使って、ドリル学習を熱心にしていました。

さすが４年生、一言もしゃべらず静かに学習をしていました。

学習の様子

先生から一人ずつ「あゆみ」が手渡されました。

がんばったことをしっかりと褒めてもらい、みんなとても嬉しそうです。

自分の番が来るまでは、静かに自習をすることができています、さすが３年生。

最後に、校歌を歌いました。
夏休みの課題で取り組んだ成果を感じました。