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最新更新日:2024/07/01 |
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第6学年 算数科
次に帯分数×真分数について考え
ました。 考えが二つに分かれて,答えが違って いました。 どちらも合っている感じがしますが, なぜ,違うのかうまく説明できません。 クラス全体で活発に話し合い, 帯分数の1に真分数を掛けていないことが 分かりました。 最後には,全員が納得して満足そうな 表情の6年生さんでした。 ![]() ![]() 第6学年 算数科![]() ![]() について学習しました。 今まで習った算数の用語,きまりに ついて確認しました。 3×2/7の計算の仕方を考え ました。 交換法則を利用して考える。 整数を3/1にして考える。など 考えを分かりやすく説明することが できました。 ![]() ![]() くしゃくしゃぎゅっ![]() ![]() ![]() ![]() ねじったり縛ったりして,楽しんで活動していました。 5年生 家庭科 「ボタン付け練習」
家庭科で、ボタン付けをしました。動画を見て、縫い方を確認してから、練習布にボタンを縫い付けました。二つ穴ボタンも、四つ穴ボタンも何とか縫い付けることができました。これで、もし、自分の洋服のボタンが取れてしまっても、自分で縫い付けることができますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第3学年 国語科
今日の国語の授業では,まず新出漢字を学習しました。
電子黒板を見ながら,筆順を確認して丁寧に書くことが できました。 「こまを楽しむ」では,「はじめ」「中」「おわり」 に分ける学習をしました。 前の物語文で学習したとおり 「はじめ」は,問いがあるところ。 「中」は,細かいこまの説明。 問いの答えが書いてある。 「おわり」は,「このように」とついているところ。 すべてのまとまった答えが書いてあるところ。 など,子どもたちから様々な考えが出されました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第6学年 学級活動
今日の学級活動の時間にはライフスキルの
学習をしました。 ヒントカードを基に、正しい席を教え合い ます。 人のカードを見たり、自分のカードを見せ たりしてはいけません。 グループの全員が分かるように情報を伝え 話し合いました。 どのグループも協力的に話し合うことがで きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第2学年 算数科
長さを二通りの方法で表す学習をしました。
7cm5mmが何mmかを出すときは、 1cm=10mmを基に考えました。 図を使って数えたり,説明したりして理解を 深めることができました。 ![]() ![]() 5年生 国語 「和語・漢語・外来語」
5年生は国語で「和語・漢語・外来語」の学習をしました。それぞれの由来を学習し、分類問題を解いたり、自分たちで和語・漢語・外来語をパッドを使って調べたりしました。また、その言葉の使い方も考えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第6学年 書写
今日の授業では、三つの部分の幅に
気を付けて「湖」を練習していました。 シーンとした中、集中してかくこと ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立東野小学校
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