４年生は図画工作科の時間に，自分たちが育てたジニアとヘチマを絵に表していました。
　細かいところまでじっくりとよく見て，根気よく表現していました。子どもたちの絵に向かう姿や作品を見ていると，思わず，
「すごい！」
と声が出ました。
　立体感のある作品になっています。完成するのが楽しみです。

　４年生の書写の授業です。今日は「土地」という作品に挑戦しています。

　まず，「金」と「銀」を比べて，漢字が他の漢字の部首になるとき，どのように変わるのかを見つけました。その見つけたことを生かして，毛筆で「土地」を書きました。「土」と「地」にも同じことが言えます。

　漢字の左右の部分をそれぞれ狭くすることや，左右の部分の点画が重ならないように，「へん」の右側をそろえるなどの大切なポイントがあります。

　子どもたちは，そのポイントを大切にして書いていました。

　２年生の道徳科の授業の様子です。教科書の２枚の絵を見ながら，居心地のよいクラスにするために大切なことを考える授業でした。
　
　あるクラスの様子が描かれている２枚の絵を見て，「残念だ」と思うところや「よくなった」と思うところを見つけていきました。子どもたちは，きっと自分たちの日常生活にも思いを馳せながら見つけていったことと思います。

　自分で考えたことを友達と交流する姿が素敵でした。

　もうすぐ敬老の日。５年生は，地域の方にお送りする絵手紙に挑戦中です。

　今日は，一人一人が家庭から描きたい野菜や果物を準備してきました。梨，バナナ，レモン，人参，茄子，ゴーヤ，パプリカ，さつま芋など，様々な材料が集まりました。

　まず，葉書からはみ出すように描くために，位置を決めていました。縦にしたり横にしたり・・・・。こうやっている間に，持ってきた材料に愛着がわきそうです。きっと，心のこもった絵葉書が完成すると思います。
　

　６年生が体育館でバドミントンをしていました。高学年の体育科のボール運動は，「ゴール型」，「ネット型」，「ベースボール型」で構成されています。バドミントンは，「ネット型」のゲームです。
　
　自分のコートから相手のコートへサービスを打ち入れたり，シャトルの方向に素早く移動して打ち返したりしながらゲームを楽しんでいました。

９月７日の給食は、ビーンズカレーライス、フルーツポンチ、牛乳です。

<給食放送より>
大豆…大豆は畑で作られますが、肉や魚と同じようにたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、貧血を防ぐ鉄も多く含まれています。成長期の皆さんには、しっかりとってほしい食品の一つです。今日は、大豆とレンズ豆をカレーに入れて、ビーンズカレーライスにしました。

　教育実習生を迎えました。本校の卒業生です。今日，テレビ放送で子どもたちに紹介しました。
　夢の実現に向けて頑張る先輩の姿から，子どもたちも学ぶことが多いことと思います。この出会いを大切にしていきたいと思います。

　３年生は，クラスで「震源地ゲーム」を楽しんでいました。震源地になった人の動きを全員が真似し，鬼になった人が，震源地は誰なのかを当てるゲームです。

　写真からも，子どもたちがゲームを楽しんでいることや，クラスの仲がよいことが伝わってきます。子どもたちの様子を微笑ましく感じました。

　４年生の外国語活動の様子です。今日は，「Ｕnit５ Ｄo you have a pen？」の学習で，文房具など，学校で使う物の英語での言い方に慣れ親しむ学習をしていました。子どもたちが楽しみながら学習している様子が印象的でした。

　写真は，朝の登校の様子です。今朝は，風が強く，保護者の皆様も随分ご心配されたことと思います。子どもたちが無事に登校してきて，ひと安心しました。
　子どもたちの安全を見守ってくださった皆様，ありがとうございました。

９月６日の給食は、ごはん、うま煮、野菜炒め、牛乳です。

<給食放送より>
うま煮…うま煮という名前の由来は「旨味」からきています。材料の旨味が煮込むことで合わさり、絶妙な味つけになることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食の煮物は、たくさんの材料を煮こむので、いろいろな味が出て、おいしくできあがります。今日のうま煮には、鶏肉・うずら卵・さつま揚げ・生揚げ・こんにゃく・じゃがいも・にんじんが入っています。

　おはようございます。いつも本校の教育活動にご協力をいただき，ありがとうございます。
　台風の影響が心配されるところですが，現在，暴風警報は発表されておりませんので，本日は通常どおり授業を行います。
　時折，強い風が吹いていますので，気を付けて登校するようお声がけください。よろしくお願いいたします。

　写真は，金曜日の運動場の様子です。６年生の２クラスがそれぞれ，ドッジボールを楽しんでいます。
　６年生は，夏休み明けに２名の転入生を迎えました。「ようこそ，五日市南小学校へ！」の気持ちを込めて，転入生を歓迎するお楽しみ会をしているところです。
　卒業まで，あと７か月ほどになりましたが，これから修学旅行も運動会もあります。楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。

　５年生の掲示板には，子どもたちの俳句が並べて掲示してあります。その作品を紹介します。

　せみしぐれ　あせがふき出る　通学路

　ぽつぽつと　揺れる葉っぱの　盆踊り

　夏休み　花火と共に　終わりけり

　夏の夜　線香花火と　見つめあう

　山キャンプ　父と星空　眺めたよ

　夏休み　朝のアラーム　せみの声

　２年生の教室の後ろには，子どもたちの夏休みの作品が並べられています。一生懸命作った作品からは，子どもたちの息遣いが聞こえてくるようです。見ていると楽しくなります。

　１年生が国語科の授業で「おむすびころりん」を読んでいました。
　
　授業中，子どもたちが自然につぶやきました。
「『おおきなかぶ』には，犬やねこも出てきたけど，『おむすびころりん』には，ねずみしか出てこない。」
「ねずみは，どちらのお話にも出てくるね。」
「おじいさんとおばあさんも，どちらのお話にも出てくるよ。」

　これまでに習ったお話と比べて読むことができています。

　今日は，蒸し暑い１日でした。昼前には，ＷＢＧＴ（暑さ指数）が３１を超えました。そこで，熱中症予防のため，４時間目以降の体育の授業を中止しました。また，昼休憩は，校舎内で過ごしました。

９月５日の給食は、ごはん、ハンバーグきのこソースかけ、みそ汁、牛乳です。

<給食放送より>
今日は地場産物の日です。えのきたけは、秋の終わりから真冬にかけて、えのきなどの枯れ木の根元や切り株に、束になって生えることから、「えのきたけ」という名前がつきました。自然に採れるものは少ないため、瓶などの容器に、「種菌」というきのこのもとを植え付けて育てます。広島県内の主な産地は呉市です。今日は、ハンバーグのきのこソースに入っています。また、ぶなしめじ・ねぎも広島県で多く作られている地場産物です。

　３・４時間目に海老焼きに挑戦したのは，３年３組です。
　粘土をこねて，台をつくり，ひも状にした粘土を乗せて，形を整えていきます。子どもたちにとっては，初めての体験ですが，粘土の感触にも慣れてきました。形にすることの難しさと楽しさを味わうことができました。

　今日も引き続き，陶芸家の岡登志雄先生をお招きし，海老焼きの指導をしていただきました。五日市南小学校で，海老焼きの指導をしていただくのは，１９年目になるとのことです。多くの卒業生が体験している海老焼きです。　

　今日は，３年３組と４組が挑戦しました。
　１・２時間目に取り組んだのは，３年４組です。写真を見てください。素敵な形の器が出来上がっています。