５年生　書写「成長」の学習です。気を付けて書くことを確認しながら一画一画を丁寧に書きました。これまでの自分の成長とこれからの成長を考えながら集中して書きました。

　１年生図画工作「ぺったんころころ」の学習です。画用紙にローラーでころころしたり、スタンプでぺったんしたり、手形をしたり、オリジナルな作品がたくさんできていました。

　今年度は夏休みの間にタブレットを持ち帰りました。学習アプリを使って、ふり返りをしたり、調べ学習に使いました。４年生では、夏休みの思い出をタブレットで写真に撮りスライドにまとめて発表しました。楽しい思い出がたくさんありました。　　

　夏休みも終わり、普段の学習がスタートする中、なかなか集中できない子どももいます。そんな中、６年生は学習モード全開です。体育に算数に全集中で取り組んでいます。さすが６年生！！

　夏休みの間にすくすく育った稲の観察をしました。以前観察したときと比べてとても大きくなっていて驚きました。周りには小さな生き物もたくさんいました。

　長かった夏休みが終わり、学校に子どもたちの声がもどってきました。まだまだ暑い日が続きますが体調管理に気を付けて頑張ってほしいです。

　夏休み中も先生達は勉強をしています。今日は、午前中にメンタルヘルス研修とMLB教育研修をしました。午後からは、小中合同研修会を行いました。教員公務員特例法第２１条に「…絶えず研究と修養に努めなければならない」とあります。夏休み前も休み中もこれからも新しい知識を身に付け、指導に生かしていきます。

　暑い日が続いています。先日配付しました「熱中症予防のための持参物について（お願い）」にもありましたように、当面の間暑さ対策のため、登下校や学習中のうちわや冷却タオル等使用を許可しました。ご家庭で準備していただき、安全に使うことができるようご指導よろしくお願いします。

　家庭科の学習で洗濯をしました。自分の靴下や赤白帽子を手洗いで洗いました。もみ洗いをしたり、汚れがひどいところはつまみ洗いをしました。夏休みの間も掃除や洗濯のお手伝いができるといいですね。

　児童が育てている野菜やお米が暑い中元気に育っています。食べ頃の野菜達を見て子ども達もわくわくしています。

　保健の学習では自分の心や体の変化や成長、心と体の関係について学習しています。今回の学習は病気の予防についてです。手洗いうがいがしっかり身についている子ども達ですが、目に見えないウイルスや細菌を体に取り込まないための予防方法を学習しました。

　理科の学習で「電気のはたらき」について学習しています。電池を直列や並列につないだりしたときの力の違いを比べています。電池で動く車を使って楽しみながら学習をしています。

　グループで息を合わせて合奏をしました。友達の様子を見たり、聞いたりしながら自分の楽器を演奏します。「マルセリーノの歌」を旋律やひびきの変化を捉えながら演奏することができました。

　税金の役割について学習しました。もしも、税金がない世界だとどのような不便があるか映像資料をもとに学習しました。最後に、１億円の模型を見せていただきました。１億円はとても重たかったです。

　伝統文化について調べたことを新聞にまとめています。花火や、和菓子、祭りなど様々な文化について知ることができました。

　地域の学習で、広島県の「市」について調べています。地域の特産品や建物、ゆるキャラなども見つけました。見つけたことをタブレットを使ってまとめ、友達に発表しています。

　図画工作科の学習で、「やぶいたかたちから　うまれたよ」をしました。色画用紙を自由にやぶって、できた形からいろいろなものを想像して表現していきます。１年生らしい自由な発想がたくさん出てきました。

　花一輪の会の皆様にいつもきれいな花を飾っていただいています。
　花を見て、癒やされたり、季節を感じたりしています。

　学校園の野菜やお米がたくさん日を浴びて成長しています。子ども達が毎日の水やりやお世話を一生懸命しています。成長が楽しみですね。

　今回の代表委員会では、平和学習の取組について提案がありました。今年度は「おりづる１００万羽プロジェクト」に参加します。平和についてしっかり考えることができる期間にしていきたいです。