最新更新日:2025/06/23
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サツマイモの観察 2年生

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 6月に苗を植えたサツマイモが育ってきました。生活科の時間に草取りと観察を行いました。
 先日、広島菜の土づくりの際に、地域の方と業務の先生が大部分を抜いてくださっていたので、サツマイモのくきが見えるようになっていました。2年生は、雑草に栄養が取られないように願いも込めながら、さらに草取りをがんばりました。
 草取りをしていると、サツマイモができているのを見つけた子もいました。
 その後、タブレット端末で写真を撮るなどして観察し、教室で観察カードにまとめました。
 10月の収穫が楽しみです。
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校外学習 その7 3年生

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いよいよ工場の中を見学します。

上の写真 衛生管理のために帽子をかぶりました。1時間に9000本のソースを詰めている様子を見ています。

下の写真 できたてほやほやの温かいソースをいただきました。最後まで、意欲的に質問をしている子供たちです。
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校外学習 その6 3年生

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オタフクソースの様子です。

ソースの歴史や原材料を教えていただきました。
実際に、香辛料を石臼でひいてみると、コショウの臭いがしてきました。

ソースが作られる様子を見学しました。
髪の毛が落ちないように、実際に働いておられる方がかぶる帽子をかぶって見学しました。
朝8時に作ったソースをお土産にもらうと、温かさにびっくりしていました。

校外学習 その5 3年生

もう一つの見学場所、オタフクソースの工場です。

上の写真 昭和30年代のお好み焼き屋です。

下の写真 お好み焼きのルーツについて説明を聞いています。
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校外学習 その4 3年生

上の写真 歩く歩道での様子です。
 
下の写真 西部埋め立て第4公園で、お弁当を食べています。
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校外学習 その3 3年生

 広島市水産振興センターでの子供たちの様子です。
 牡蠣の育ち方や広島市の海に住む生き物について調べています。
 施設の方に積極的に質問をし、どんどん魚や漁業について詳しくなっています。

 養殖槽では、鯛やスズキ、シマアジなどの稚魚を見ました。残念ながら、エサを上げることはできませんでした。
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校外学習 その2 3年生

 最初の見学場所「広島市水産振興センター」です。
 
上の写真 施設の方から「牡蠣の養殖」についてお話を聞いています。

中の写真 魚体の名前としくみについてボタンを押すとモニターにランプがつく仕組みになっています。

下の写真 鮎の一生について視聴しています。
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校外学習へ出発!3年生

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少し眠そうな3年生でしたが、バスに乗ると嬉しそうに手を振ってくれました。

しっかり、見て聞いて考えて、学んで来てほしいです。

計算のくふうを考えよう 2年生

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 2年生は算数の時間に「計算のくふう」の学習をしています。今回は26+7の計算をどうにか工夫して計算できないかについて考えました。子供たちはよく考え、3つの考えを発表しました。どれも10をどこかに作って簡単に計算する方法でした。説明もがんばっていました。

友達の「わからない」を 3年生

 本校では、子供たちの「わからない」を中心にした学び合いにしようと授業改善に取り組んでいます。
 「16×4」のひっ算で、「かけ算なのにたし算をするのがわからない。」と言った友達にわかるように、いろいろな子が前に出ては一生懸命説明していました。
 わからなかった子は、うなずきながら「あたたかい聴き方」をしており、友達の説明でよくわかったようで笑顔になっていました。
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台風の影響で・・・

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今日は、台風の影響で、登校が大変でしたが、よく頑張って登校しましたね。

保護者の皆様、地域の皆様、登校時の見守り等、ありがとうございました!!

もう一つ、大変な影響が出ていました。

5年生が、稲刈りして干した稲が、倒れてしまいました。

稲が痛まないうちに、すぐにやり直すことが大事なので、地域の方が学校へ知らせてくださり、業務の先生や6年担任や教頭先生が、もう一度稲を干しにいきました。もちろん、地域の方も手伝ってくださいました。

束がくずれた稲も、ていねいに拾って干しました。
雨が降る中大変でしたが、昔からこうやって、自然災害を乗り越えて、お米を大切に育ててきたことが、よく分かりました。

広島菜種まき 3年生

 先週、土づくりをした学年園に、広島菜の種をまきました。今日も、地域の方が手伝ってくださいました。
 ゴマ粒位の小さな種を、丁寧にまきました。大きくおいしく育つように、大切に育てていきます。
 協力してくださった地域の皆様、ありがとうございました。
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あいさつ運動

 運営・美化委員会が、朝、あいさつ運動をしています。自主的にあいさつ運動をしている子も一緒です。
 互いに気持ちの良いあいさつができています。
 あいさつで、さわやかに学校生活が始められます。
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水のしみこみどっちが速い?4年

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4年生は、理科の実験をしていました。

運動場の土と砂場の土の水のしみこみ方を比べて実験していました。
ペットボトルの実験道具も、自分たちで作って持ってきていました。

予想では、砂場の方が早いのではないか?水たまりがないからという理由でした。

土のつぶが大きいと水が速くしみこむことに気づきました。

身体計測(偶数学年)

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今日は、2・4・6年生の身体計測です。

2年生が、養護教諭の先生のお話をしっかり聞いています。

感染症対策もばっちりです。間隔を開けて待っていますね。

高学年の女子も、髪をほどいて身長をはかります。

どのくらい成長しているか、ご家庭で楽しみにしていてください。

5年生の学習の様子

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今日は、専科の先生の授業がたくさんありました。

1枚目のスライド写真は、外国語活動です。
動作を表現する英語を学びました。
最初に、発音を練習したり、意味を考えたりしました。
その後に、2人ペアで動作しているのを英語で当てっこクイズをしていました。
とても楽しそうに英語で答えていました。

2・3枚目は、家庭科の裁縫実習です。
熱中症対策のため、音楽室で実習をしています。
じょうぶでおしゃれなテイッシュケースを作製するそうです。
チャコペンで線を引くだけで、一苦労ですが、とても真剣にやっています。

充実した学校生活の5年生の様子です。

今日は、雨です!

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中庭に咲いているひまわりの写真です。(上の写真)雨が降っていると少しさみしく感じますね。

夏休みには、大輪の華を咲かせました。(下の写真)

夏休み前に、飼育委員会の児童が、あいりちゃんのひまわりを植えました。

種の収穫まで、2・3か月そのままで、種の実の成長を待つそうです。

委員会の児童で、種の収穫を待っています!!
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ギコギコトントンクリエーター4年

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夏休み前からの作品の続きを作製していました。

夏休み前より、金槌の使い方が上手になっていました。

のこぎり等の道具も使い終わった後、きちんと片づけていました。

木以外の道具も活用して作っていました。

どの子も作品完成に向けて、真剣でした。


身体計測(奇数学年)

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今日は、1・3・5年生の身体計測がありました。

身長と体重を測定しました。

身長が伸びてうれしいのか、どれぐらいのびたのか、教えてくれる5年生もいました。

静かに順番を待つ態度がとても素晴らしい鈴張っ子です!!

夏休み作品展示

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今日から9月です!!

鈴張小では、8月30日〜9月8日まで、夏休みに作成した子供たちの作品展示を実施しています。

南校舎2階の多目的教室で、作品が展示してあります。

とても、楽しい作品がたくさんあります!!

是非、保護者の皆様もお立ち寄りください。

保護者鑑賞時間は、15:15〜16:50です。

お仕事で無理な方は、参観日の時に子供たちの力作を是非ご覧ください。


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