小学校生活最後の夏休みを３１音の短歌で表現しました。まるで，その場に居合わせたような気持ちになりました。

小学校生活最後の夏休みの大切な思い出を１７音の俳句で表現しました。情景が目に浮かぶようです。

学校だより７月号でも紹介しましたが，６年生の傘立ての傘の入れ方がよい手本となり，下学年の子供たちにも広がりを見せています。社会見学から帰校した３年生も当たり前のこととして，傘立てに傘を丁寧に入れていました。「思いは見えないけど，思いやりは見える」。これからも大切にしてほしい，鈴小のみんなで創る文化です。

無事，社会見学を終え帰校しました。疲れたことと思いますが，傘立てに丁寧に傘を入れている姿，学習を最後までやり遂げる気持ちの表れのように感じ，感心しました。口々に，学んだことを話してくれる様子から，たくさんのことを学び，充実した，有意義な時間となったことが伝わってきました。おうちの人にもぜひ，話してあげてくださいね。

天気の心配をしましたが，雨が降り出すこともなく，見学地に向け出発！しました。たくさんのことを学び取る１日にしてほしいと思います。

「とけいのひみつ」の学習。できることがどんどん増えている１年生。心も身体もぐんぐん成長しています！

夏休み明け，初めての「あいさつ運動」。地域の皆様が，子供たちを出迎えてくださいました。登校する子供たちの姿に，「大きくなったね。」と子供たちの成長を喜んでくださいました。「歯が抜けました。」と報告する１年生も。温かい朝の一時です。いつもありがとうございます。

秋の気配を感じる頃，校庭の樹木が秋色に色付き始めました。