３年生の算数科では、１００００より大きい数の読み方や書き方を学習しています。

子どもたちは、自分の課題を熱心に取り組んでいます。できたら先生に確認してもらっています。

６年生が、理科で生き物と食べ物・空気・水との関わりを考えています。

６年生が、形が同じで大きさがちがう図形（拡大図と縮図）を調べる学習をしています。

５年生が、テーマをもとに、互いの立場や意図を明確にしながら計画的に話し合い、考えを広げたりまとめたりする学習をしています。

１年生が、１時間目にリレーをしています。みんなで声をかけ合って、最後まで頑張りました。

今日は、日中は気温が上がりそうです。熱中症に気を付けて、過ごしてほしいと思います。

今朝は、暑いけれどこれまでに比べて日差しは穏やかで、夏から秋へ季節が変わり始めたことを感じます。
夏休み明け、子どもたちの中には「おはようございます。」の他に「お久しぶりです。」と付け加える子がいて、とても感じのよい挨拶だなと思いました。

３年生の算数科では、一万の位までの数の読み方や書き方を学習しています。

６年生が、保健の授業で病気の予防について学習しています。

２年生の算数科では、（　）の用い方を知り、それを使って考えを式に表し、工夫して計算しています。

三角形の内角の和は180°であることを理解し、計算で三角形の角の大きさを求めています。集中して取り組んでいます。

夏休みまで学習したことを復習しています。熱心に取り組んでいます。

６年生は、夏休みの思い出を英語で伝え合う学習をしています。

４年生が、詩の学習をしています。場面の様子や人物の気持ちを想像しながら、声に出して読みました。

８月も残りわずかとなりました。朝と夕方から夜にかけて、だいぶ涼しくなってきました。体調に気を付けて、過ごしてほしいと思います。

秋の訪れを感じるさわやかな朝です。
３１日までは４時間授業です。
心も体も段々と学校のリズムにのっていけると良いですね。
子どもたちは、今朝も地域や保護者の方々に見守られ、安心して登校することができています。ありがとうございます。

今日から給食開始です。友達と協力して食器を運び、準備をしています。

青空の下、友達とドッチボールやおにごっこをして楽しく遊んでいます。

教室で久しぶりに先生や友達と会い、あいさつや話をしました。少しずつ学校の生活リズムに慣れるといいですね。