２年生が野菜の収穫をしていました。収穫した野菜を先生に報告中です。

　大休憩の様子をいくつか紹介します。
　５・６年生が委員会活動をしていました。
　保健委員さんがトイレットペーパーの補充をして回っていました。
　園芸委員さんは、花壇の水やりをしていました。
　深川小支えてくれる頼りになる高学年です。

　子ども達の朝のあいさつは一人一人違います。
　ていねいにあいさつをしている様子です。保護者の方の顔も思わずほころびます。

　登校中、日差しが強かったので、日陰で待っている子ども達です。
　私も、電柱の陰に入ってあいさつをしました。（体が電柱からはみ出るのですが、それでも涼しさが違います。）

　今朝、子ども達と出会ってあいさつを交わすとき、こちらを見てあいさつをしてくれる子が、ぐんと増えました。昨日の学校朝会で、教頭先生が「み・そ・あ・じ」のお話をしてくださり、学級でも担任の先生がお話をしてくださったのだと思います。やはり、目が合って心が通じ合う感じが気持ちがいいですね。
　お話を聞いて、すぐに行動に移せる、素直なふかわっ子は、すばらしいです。
　今朝も早朝より、ＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただきました。優しく声をかけていただき、ありがとうございました。

　今朝は、くもりの天気予報だったのですが、よく晴れた朝でした。
　「複数の県で過去最高」（新型コロナウイルス新規感染者数）のニュースが流れております。市内各校でも感染者が増加傾向です。夏休みまであと７日となりました。学校でも感染拡大防止に努めてまいりますので、ご家庭でもご協力をお願いいたします。
　

　昼休憩の様子の記事で１年生のおにごっこの様子を紹介しました。担任の先生に話を伺うと、１年生の面白い実態が分かりましたので紹介します。

　おにごっこをしていたら、おにの２人が「さくせんかいぎ します！」としゃがんで地面に図を描いていたそうです。

　そのあと、先生を「はさみうち」にして、一人が「待ち伏せ」して先生を捕まえたようです。
　続いて、次の作戦は思い切り追いかけることはせず、周りで遊んでいる人に紛れて「そっと近づいてきて、気付くと目の前におにがいたんです！」と先生。
　たかがおにごっこ、されどおにごっこです。子ども達は、先生を捕まえるために作戦会議を開いて、知恵を出し合ったようです。休み時間にも、おにごっこをしながら、いろいろな力をつけているのだと感じました。
　

　おにごっこをしたり、一緒に体を動かしたりして、先生方と子ども達のふれあっている姿が多い昼休憩でした。

　大休憩に比べて昼休憩に出てくる先生方の方が多い気がします。宿題などのチェックを終え、子ども達とのふれあいの時間も大切にしてくださっています。

　昼休憩、子ども達は、友達とおにごっこをしたり、上級生・下級生と一緒に過ごしたりして、しっかりとふれあいの時間を楽しんでいました。（写真上・中）
　少し暑かったのか、体育倉庫のかげでたたずむ子ども達です。（写真下）

　「さばの煮つけ」は、さばをしょうがやしょうゆ、さとうで煮つけにしてあります。あっさりした味付けでおいしかったです。
　「切り干し大根の炒め煮」には、まぐろ、切干しだいこん、にんじん、葉ねぎ、白いりごまが入っています。ごま油、しょうが、煮干しのだし汁などが使われており、香ばしい香りがしておいしかったです。
　「みそ汁」には、わかめ、たまねぎ、かぼちゃ、にんじん、葉ねぎが入っています。こちらも煮干しでだしが取ってあり、中みそ、白みそがあっさり甘く、おいしいみそ汁でした。
　昨日から「ぱくぱくチャレンジ」を行い、完食を目指してがんばっています。昨日は残食率が減ったそうです。今日も、しっかりと残さず食べられるといいですね。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの煮つけ
切干し大根の炒め煮
みそ汁
牛乳

＜ひとくちメモ…さば＞
　さばは、日本で古くから食べられている代表的な魚です。給食でもよく登場します。さばのような、背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には、 質のよいあぶらが含まれていて、血液をさらさらにしたり、脳の働きを活発にしたりします。さんまやあじも、このあぶらを含んでいます。今日は、さばをしょうがやしょうゆ、さとうで煮つけにしました。

＜明日の献立＞
減量ごはん
沖縄そば
ゴーヤチャンプルー
牛乳

　ひもを通して完成した子は、笑顔でした。　
　先生からも、失敗することはよくあることで、「そんなことは“あるある”よね。ちがっていても大丈夫です！」と優しく声をかけられていました。公開授業は３校時でしたが、４校時には全員完成して、全員が喜んだのではないかと思います。
　

　３校時に公開授業がありました。
　５年生が家庭科の学習でエプロンをつくっています。
　今日は、ほぼ完成間近で、ひもを通す作業をしていました。　
　まず、先生の説明を聴きました。（写真上）
　ひもを通す前の作業の段階の人は、針やミシンを使って縫っていました。終わった子は、友達を助けに回っていました。お互いの関わりが優しい感じで、心が温まりました。（写真中・下）

　今日は、雨が大休憩直前まで降っていた関係で、外に出ている子ども達が少なかったです。そんな中、元気に走り回っている子ども達の様子です。

　バスケットボールのゴール付近では１年生と６年生が一緒に遊んでいました。上の写真の左側では、おにごっこをしている様子も写っています。

　大休憩、電話が入ったので、少しだけ運動場の様子を見ることができました。
　水道から歓声が聞こえてきたので見ると、蛇口に数人が固まっていました。近づいてみるとカエルのお世話をしていました。

　「そ」は、そうじをしずかにする。
　「あ」は、あいさつをする（めをみて）
　「じ」は、じかんをまもる
のはじめの文字です。
　「み・そ・あ・じ」は、あたりまえのこと。あたりまえとは、みんなできること。みんなあたりまえにできるようになってほしいというお話でした。
　教室を回ってみましたが、どの学級も真剣に話を聴き、１年生は教頭先生のお話に返事をしながら聴いていました。

　今朝、学校朝会を行いました。
　今日は教頭先生のお話でした。
　感染がいまだに収まっておりませんので、今日もリモートでの朝会を行いました。
　教頭先生からは、「み・そ・あ・じ」のお話がありました。
　「み」は、身だしなみを整えるの「み」です。

　今朝も蒸し暑い中、ＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただきました。しっかりと保護者の方の方を見てあいさつができるようになってきてはいますが、まだ合格点まではあげられないかなと思っています。前よりはよくなっているので、１年間かけて取り組んでいきたいと思います。
　早朝より、ありがとうございました。
　

　今朝の登校の様子です。
　夏休みまで、今日を含めてあと８日の登校となりました。
　全国的に新型コロナウイルスの感染が拡大中で、特に山陰は増加が顕著のようです。同居家族の方に発熱や風邪症状等がある場合も、登校を控えていただいておりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。広島市内の小学校でも学級閉鎖等が出ております。本校も感染の波がヒタヒタと近づいている実感がございます。
　夏休みまで、学級閉鎖等の措置を取らなくても済むよう、学校でも感染症予防対策を引き続き行っていきます。