８月２６日（金）１９時よりＰＴＡ運営委員会が行われました。
　活動報告、プール開放事業、学区対抗バレーボール大会、ふれあいまつり、「安佐北区周辺の高校を知ろうフェス」、高陽公民館まつり、活動予定、各部報告、ＰＴＡ環境整備作業などについて話し合われました。
　子ども達のために、いつもありがとうございます。

　１人１台のタブレットが配置され、しっかりと活用していきたいと考えています。
　もっと活用の仕方が知りたいという声が上がり、自主的に研修を行っています。多くの先生方が集い、本校の教諭が講師として活用の仕方を発信してくれています。

　「生揚げ中華煮」には、豚肩肉、生揚げ、たまねぎ、にんじん、にら、なす、白いりごまが入っています。ごま油、おろしにんにく、しょうが、豆板醤、赤みそなどで調味してあるので甘辛く、暑い夏でも食べやすい献立です。
　「春雨と野菜のオイスターソース炒め」には、牛肩肉、緑豆はるさめ、糸こんにゃく、緑豆もやし、こまつな、にんじん、きくらげが入っています。ごま油、おろしにんにく、しょうゆ、さとう、オイスターソースなどで調味してあり、こちらもさっぱりとした味付けで、おいしかったです。こまつながシャキシャキ、きくらげがコリコリした歯ごたえでさらにおいしかったです。
　
＜今日の献立＞
ごはん
生揚げの中華煮
春雨と野菜のオイスターソース炒め
牛乳

＜ひとくちメモ…オイスターソース＞
　今日は、オイスターソースを使った炒め物を取り入れています。オイスターというのは海にいる「かき」のことです。オイスターソースは、このかきを塩漬にしたものを発酵させて作る、中国で生まれた調味料です。かきのうま味がたくさんつまっているので、料理をよりおいしくしてくれます。

＜来週月曜日の献立＞
ハヤシライス
ジャーマンポテト
牛乳

　熱中症指数を測るほどではないのですが、まだまだ暑い大休憩です。
　ドッジボールをしたり、観察池の生き物の世話をしたりしてる様子です。

　大休憩の様子です。
　バスケットボールやサッカーをしたり、おにを決めたりしている様子です。

　１年生教室では国語科の学習で、「ともだちのなつやすみのようすを、しっかりきこう」というめあてで、夏休みの様子を一人ずつ発表するのを聴いて、質問をしていました。
　自分の思ったことを友達の前でわかりやすく話す力は、大人になっても役に立ちますね。

　１年生教室に行くと、算数科の学習中でした。
　私の方を気にしてくれる子がいて、ノートを書き終わった瞬間「とっていいよ。」と声をかけてくれたので、撮らせてもらいました。（写真上）
　電子黒板を見ると、先生がノートの書き方をていねいに書くよう指導中でした。１年生はがんばって、ていねいにノートに書いていました。（写真下）

　６年生教室では、廊下にいても子ども達がいるのか分からないくらい静かでした。入ってみると、分数のかけ算の問題に集中して取り組んでいました。

　９月に予定していた参観日も中止しましたので、がんばって作品も紹介したいと思います。６年生教室の前には、毛筆「旅行」が掲示してあります。ていねいに書けていると思います。

（写真上）
　２年生が体育科の学習をしていました。まずは、準備運動です。空がきれいでした。
（写真下）
　音楽室では４年生が「日本の音楽を楽しもう」というめあてで、ソーラン節を聴いていました。どんな楽器の音がしてくるか、一生懸命聴いていました。

　１校時の様子をいくつか紹介します。
　東校舎の様子です。
　音楽科の学習で踊ったり（写真上）、国語科の学習で「主語と述語について」学習したり（写真中）しているところです。
　昨日紹介した、２年生が覚えていた文章は「雨のうた」の詩でした。グループごとに発表しているところです。（写真下）

　今朝のＰＴＡ見守りあいさつ運動には、妹さんが参加してくれました。
　「いっしょにいく！」と言ったので、とお父さん。
　段々と暑くなりましたが、一緒にあいさつ運動をしてくれました。「ありがとう！」

　午前７時頃は、気温が２２度くらいで涼しいのですが、登校する８時頃には暑くなります。まだまだ暑い朝ですが、少しずつ涼しくなってきていると感じます。
　今朝も地域の方や保護者の方に見守られながら、元気に登校してきました。

　昨日の帰り際に、校長室前の大水槽を囲む６年生の姿がありました。
　数年、水槽で生きてきた金魚が弱っていました。その日の朝も６年生が心配して「弱っています！」とわざわざ教えてに来てくれていました。
　心配する優しい心にうれしくなりました。
　残念ながら、金魚はなくなりましたが、心配してくれた子ども達は命の大切さについて考えたのではないかと思います。

　今日の教室の様子を３つ紹介します。
（写真上）
　３年生教室では、漢字テストの丸付けをしていました。よく見ると、タブレット端末に答えがあり、それを見ながら自分で丸付けをしていました。これなら、手元にカラーの答えがあるので丸付けがしやすいですね。
（写真中）
　２年生教室に行くと、文章を覚えて目を閉じて読んでいました。写真の場面は、「全部見ずに言えた人！」と先生が言われ、手を挙げているところです。
（写真下）
　３年生が、夏休み明けのテストをしていました。今日は、多くの学級が夏休み明けのテストに取り組んでいました。静かに集中して取り組んでいる様子が伝わりますでしょうか。

　２年生の廊下には、夏休みにかいてきた絵日記が掲示してあります。
　初めて海に泳ぎに行ったり、跳び箱が跳べたりしたことがかいてありました。紹介します。

　１年生は、水遊びをしながらいろいろなことを学んでいました。
「ぜんぶあたった！」
「水をいっぱいにせんと、いきおいよく出んのんよ！」
など、楽しそうに教えてくれました。
　すぐに水がなくなり、いっせいに水を補給しに走っていました。（写真上）
　的当てだけでなく、線を引いてそこからどこまで飛ぶかも競っていました。（写真中）
　終わった後、「ケチャップのにおいがするんよ！」と教えてくれた子の容器は、少し赤かったのでケチャップが入っていた容器のようでした。におってほしそうだったのに、においませんでした。「ごめんなさいね。」（写真下）

　１年生にとっては初めての夏休み明けです。スムーズにスタートできるよう、楽しい活動を組んでいます。今日は、水遊びを計画し、楽しく活動していました。
　昨日から「まと」がフェンスに貼ってありました。
　子ども達は、家からマヨネーズやソース、ケチャップなどの空いたものを持ってきて、水を入れて的に向けて水を噴射していました。

　これは１年生です。
　何をしているところでしょう？

　今朝も早朝より、ＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただきました。
　朝早い時間帯は幾分涼しく感じることもありますが、登校時刻にはまだ蒸し暑く感じます。今朝は、弟君妹さんも一緒にしてもらい、和やかにあいさつ運動が行われました。暑い中、ありがとうございました。