保護者の皆様、先生方の見送りを受けながら、バスに乗車しました。
バスに乗車する際は、感染症対策として手指消毒を行って乗車しました。

バスに乗車します。

見送りに来た保護者の方、先生方に挨拶をしています。

児童代表の言葉です。

引率の先生方、カメラマンさん、添乗員さんの紹介がありました。

出発式が始まりました。
団長の校長先生のお話がありました。

2日間子ども達が乗車するバスがやってきました。

午前７時。
天気は快晴。
気持ちのよい風が吹いています。
中庭に子ども達が集まっています。
朝の検温も行っています。
間もなく出発式です。

６年生が５校時に体育館で、修学旅行前の話し合い活動を行なっていました。
修学旅行に向けて最後の話し合いです。
最後に、６年生で決意を新たにして締めくくりました。
「がんばるぞ！」「お！」

５年１組の教室では、２組の担任の先生が図画工作科の授業をしていました。
パスを使って混色したり擦ったりしながらいろいろな気持ちを表現することを楽しんでいました。

５年生では、一部教科担任制で同学年の担任で授業交換を行なっています。
５年２組の教室では、１組の担任の先生が家庭科の授業を行なっていました。
子ども達はなみぬい、本かえしぬい、半かえしぬいに取り組んでいました。

２年生が「長さの単位」の学習をしていました。
この日は、竹ものさしの目盛りを数えて、正しく読み取る練習をしていました。竹ものさしを上手に操作しながら、正確に長さを読み取っていました。

アサガオのつるが伸びはじめました。
日を追うごとにアサガオがぐんぐん育っています。
5校時に１年生はアサガオに追肥をして、支柱を立てました。

給食時間に校内放送で6月11日（土）の「平和の意見発表会」の発表者に選ばれた６年生児童の発表を聞きました。
本番に向けて毎日練習をしています。
練習の成果をしっかりと発揮してほしいです。

１年生がずいぶんたくましくなってきました。
「さようなら！」
の声がしっかりと出せるようになり、にこにこ笑顔で下校していきます。

明日も元気に登校してきてくださいね！

５年生が総合的な学習の時間に、「身近なバリアとバリアフリー」について学習していました。バリアフリーは、何のために行われているのか考えていました。

物理的なバリア、情報のバリア、新れてきなバリア、社会的なバリアなどを取り除くことがバリアフリーであり、何のためにバリアフリーが必要なのかをグループで考えてホワイトボードに書き込んでいました。

実際の生活の中でも多くのバリアフリーに気付き、すべての人が住みよい社会を目指してほしいと思います。

３年生がローマ字の学習をしていました。

今日は、「ざじずぜぞ」という濁音の表記を練習していました。
ローマ字の学習もずいぶん進んで、いろいろな言葉をローマ字で書き表せるようになってきました。

５年生の子どもたちが、バースデーカードの交換を通じて、誕生日とほしい物についてたずね合っていました。
今日は、まず３つのグループが立候補して発表しました。発表の後には、友達から大きな拍手をもらいました。

次の時間には、他のグループも発表していきます。

６年生の教室で、算数科の学習が行われていました。

練習問題を解いた後、
「友達になぜそうなったか説明してみましょう。」
という担任の先生の声かけで、子どもたちが説明し合っていました。

友達に理由を説明することで、「１より大きな数をかけると、積はかけられる数よりも大きくなる」ということが、よりはっきりと理解できたようです。

６年生が国語科の時間に友達と交流を行っていました。

それぞれが文章全体の構成について考えたワークシートを、グループの友達と交換して読み合っていました。
「ここは、こうする方がいいのではない？」
など、感想を伝え合う姿が見られました。

友達の考えに触れることで、新たな気付きがあったようです。