「あかさかクラブ」は、戸坂城山小学校の図書ボランティアサークルです。絵本の読み聞かせをしたり、図書室の整備をしたりしてくださっています。
　８月６日（土）の平和学習会では絵本「さがしています」の読み聞かせをしてくださいました。読み聞かせをする絵本を選ぶところからかかわっていただき、心に残る読み聞かせをしていただきました。あかさかクラブの皆様、ありがとうございました。

　８月６日（土）に平和学集会を行いました。午前８時15分に黙祷を捧げ、テレビで平和記念式典の「平和宣言」、こども代表による「平和への誓い」を視聴しました。
　その後、校内放送で図書ボランティアあかさかクラブの方々に、アーサー・ビナードさんの絵本「さがしています」の読み聞かせをしていただきました。時計や弁当、靴やビー玉など、原爆を受けた「もの達」が、失った生活を探しながら語りかけてくる絵本です。「もの達」の声を聞き、77年前の様子を想像したり、これから未来に向けて大切にしていきたいことを考えたりしました。
　読み聞かせの後は、各学年の代表児童が「平和」や「自分たちにできること」について考え、一つの言葉にまとめた「平和のスローガン」を伝え合いました。
　自分も周りの人も幸福な未来を築くため、行動し、考え続けていきましょう。

　8月6日　6年生はこれまでの平和学習の総まとめとして、「城山ピースサミット」を行いました。毎年、平和記念式典で、広島市の6年生の代表が「平和への誓い」を述べますが、これは、広島市の6年生全員が作文を書き、その全作品の中から選ばれた20人の児童で構成される「広島ピースサミット」が論議をし、式典で発表する作文を練り上げて作るのです。もちろん、本校の6年生も全員作文を書きました。この作文、書いたただけで終わらせては、もったいない。そこで考えたのが、戸坂城山の6年生で「平和への誓い」を作ろうというものです。
　学年全員の中から、平和について多様なとらえ方をした10人の作文を選び、パネラーとして発表しました。
　当たり前の日常を守りたいと考える子、戦争が招く結果を繰り返してはならないと考える子、差別やいじめがない人間関係の正常化が平和への第一歩と考える子。クラスを超えると、さらに多様な平和の認識があることに出会えたようです。
　パネラーの発表が終わった後は、パネラーを囲んだ10のグループで、「平和とは…」と「自分ができること…」をまとめる作業をしました。ここで自分の思いを出すことが、今回の会で最も大事な作業でした。「わたしが思う平和は…。」「僕が大切にしたいのは…。」それぞれが挙げたキーワードをまとめて、文章化します。「じゃあ、何ができるかな？」「何を意識して生活したらいいんだろう？」　
　学校のサミット（頂上）として平和学習の総まとめを与えられる学習ではなく、自分たちで課題を見つけて考える学習に挑戦しました。最後にグループの代表が発表しました。どのグループも、自分達で考えた目標にどう向かっていくかということをきちんと話すことができました。ここで大切なのは、8.6　この日だけのイベントに終わるのではなく、今日考えたこと、誓ったことを日常的に考え、進めていくことです。
　一生懸命取り組む、6年生の後姿を見て、この子たちが日本を背負う頃には、ひょっとして世界平和が実現するのかな…という期待を持たせてくれた一日でした。

　７月２９日（金）に、東警察署 生活安全課より、八原様、尾木様を講師としてお招きして、不審者対応教職員研修を行いました。演技と知りながらも、緊迫感があり、とても良い研修となりました。
　このような事態がないことが一番ですが、もしものときに備え、子供たちの安全を守るために非常に大切だと感じました。