毎週火曜日、生活委員会によるあいさつ運動が続いています。
今日は５年生児童が当番でした。
お手本となるような大きな声で、しっかりあいさつをしていました。

図書委員会の児童たちが放送室前に集まっていました。
今週水曜日に、平和についての全校朝会があります。
朝会に向けて読む練習やリハーサルをしていました。水曜日が楽しみです。

階段の踊り場に１年生の図画工作科の作品が掲示してあります。
「やぶいた かたちから うまれたよ」
色画用紙を破って、偶然できた形から想像して、貼ったり絵をかき加えたりして表現しています。
子どもたちの発想力と表現力に感心し、作品を見ているとこちらが笑顔になります。

朝の時間を使ってたんぽぽ学級の畑に水やりをしていた児童が、「校長先生！」と呼んでくれました。
ピーマンがなったことを教えてくれました。
みんなで協力して植え、水やりもがんばっています。そのおかげですね。

２羽のツバメが協力して、出たり入ったりしながら巣を作っています。
６月１０日（金）には、植木鉢のような形になってきました。
そして土日が明けると、ほぼ巣が完成に近づいていたので驚きました。
一番下が今日の写真です。本当に働き者ですね。

子どもたちも、ツバメの巣作りをわくわくしながら見守っています。
巣がどんどん大きくなるのでびっくりしています。
業務の先生がふんや土が落ちてこないように、巣の下に板を取り付けてくださいました。

５月からツバメの飛ぶ姿をたくさん見かけるようになりました。
亀崎小では、高学年の脱靴場に巣を作っています。
何もない壁から始めて、一日で写真のように小さなお椀型の巣ができていました。
写真は、６月９日朝の巣の様子です。

６月１３日（月）の朝はさわやかな天気でした。
梅雨の季節がもうすぐそこまで来ています。
貴重な晴れ間を使って、業務の先生が草取りをしてくださっていました。ありがとうございます。
花壇のヒマワリも背が高くなり、つぼみが付き始めています。

教室では、まず６年生がつぐ量やつぎ方をお手本でやってみせます。
１年生はそれにならって、一生懸命つぎ分けています。
お盆にのせた一人分の給食を運ぶのも、ずいぶん上手になりました。
６年生が励ましながら教えてくれています。

これまで６年生に配食・配膳してもらっていた１年生ですが、今では給食着に着替え、食缶や食器を給食室まで取りに行っています。
重くても力を合わせて運んでいる姿に「がんばれ！」と応援したくなります。

終わりの会で、地域の方にお礼を伝えました。
子どもたちは、口々に「楽しかった。」と話していました。
うまく根付いてくれるかな。水やりなどのお世話も頑張りましょうね。

続いて２年生も植えました。
２年生は、マルチに穴を空けるところから自分たちでやりました。
教えていただきながら、どんどん作業を進め、短時間で植え終わることができました。
芋の苗が根付くまではしっかり水やりをすることが大切だと教えていただきました。

まず１年生が植えました。
亀崎白寿会の皆様がマルチに穴を開けたり、苗を配ったりしてくださり、植え方も教えてくださいましたので、みんな上手に植えることができました。
苗を植え終わると、しっかり水をやりました。

６月１０日（金）１・２年生は地域の方と一緒にサツマイモの苗を植えました。
２年間、新型コロナのために地域の方との行事はほとんどできていません。
亀崎白寿会（老人クラブ）の皆様のご協力のもと、久しぶりに行事を再開することができました。本当にありがとうございます。
２年生の児童が頑張ってはじめの会の司会をしました。

職員室前の掲示板に、美しい紫陽花とカエルたちが登場しました。
すてきな作品を制作してくれたのは５年生です。
絵の具を付けたスポンジで絶妙な色合いを表現しています。
カエルもそれぞれ折り方が違っていて、個性豊かです。
「夏の空あついな世界楽しいな」
「ほうせきだキラキラ光る梅雨の花」
作品に添えられた五七五に心が和みました。
これから梅雨の時季を迎えますが、校内も心も明るくなりそうです。

放送委員会は、一週間の中で当番を決めて放送しています。
今日の朝の放送担当は５年生でした。
一日の行事予定、窓を開けることや朝読書の準備をすることを伝え、「今日も一日頑張りましょう。」と呼びかけます。
委員会活動が初めてだった５年生も、一人で放送できるようになりました。

今日は、月に２回あるPTAあいさつ運動の日です。
通学路のポイントごとに当番の保護者の方が立ち、登校する児童生徒に「おはようございます。」「行ってらっしゃい。」と声を掛けてくださいました。
地域サポーターの方にお礼を伝え、一緒に見守ってくださった保護者の方もいらっしゃいます。
児童の安全のためにお力添えいただき、本当にありがとうございました。

特別な光を当ててみると・・・
しっかり手洗いしたはずですが，まだよく洗えていない部分が白く光って見えました。
指と指の間やつめの先，手のひらにもまだ汚れが残っていたようです。
今日習った手洗いの仕方をしっかり覚えて，おうちでも学校でもていねいな手洗いができるようになったらよいですね。

６月８日，１年生の手洗い教室がありました。
ウイルスやばいきんから体を守るため，手洗いは大切です。
正しい手洗いの仕方を担任の先生と保健室の先生から教えてもらいました。

さてさて，正しく手を洗えているかな？

きちんと手洗いができているかどうかを調べる特別なクリームを手に付けてから，石鹸で手を洗います。ハンカチで手を拭いたあと，特別な光を手に当てて見てみました。

友竹さんが自転車で回られた国の様子が，美しい写真とともに紹介されました。その国で暮らす人々の生活や食事などの話，出会った人との温かいエピソード，遭遇したハプニングなど，まるで自分もそこを旅をしているかのように聞いた子どもたちも多かったと思います。
友竹さんは，この旅でたくさんの方から「優しさ」をいただいたそうです。このことから，子どもたちへのメッセージとして「身の回りの人に優しさをあげよう」という言葉をいただきました。心に響くお話をありがとうございました！