７月１４日に携帯スマホ教室がありました。５・６年生を対象に、これからのゲームやスマホの使い方について、広島電子メディア協会の方からお話を聞きました。まずはじめに子どもたちの間で流行っているゲームに関するクイズがありました。しかし、実は普段遊んでいるゲームにもお酒やタバコと同じように年齢制限があるという話を聞き、とても驚いた様子でした。ゲームやネット社会は子どもも大人も関係なく犯罪に巻き込まれる可能性があることも知りました。これからネットと上手に付き合えるように、この学習を生かしてほしいと思います。ぜひご家庭でもネットやゲームの使い方について話し合ってみてください。

夏休み第一日目、子どもたちの命を守るべく、全職員で不審者侵入時の対応訓練を行いました。教職員が不審者を装って校舎に入り、階段近くの１年３組に侵入するという設定で行いました。非常時にどのような対応が必要となるかを、中央警察署の方を講師に招いて検証しました。

２１日が、夏休み前の最終登校日でした。学校朝会では、校長先生から各学年が７０日間頑張ったことのお話がありました。また、アリとキリギリスのお話では、たくさん遊んでほしい、でも長い休みを計画的に過ごしてほしい、休み明けには、また元気に会いましょうと話されました。

夏休みを前に、各クラス、学級活動の時間にお楽しみ会を行いました。仲良くなった仲間と８月６日、２６日の再会を楽しみにしています。

長い夏休みを前に、体育館で横断歩道や歩道の安全な歩き方について学習しました。歩道は、できるだけ車から遠い右側を一列で歩くこと、道路の横断は、横断歩道を利用すること、横断歩道の前では止まって、右、左、右の安全を確認して動き出すこと、中央線までは右を見ながら、中央線を越えると左を見ながら、運転手さんと目を合わて渡ることなど、リズムに合わせて声に出しながら実習しました。

　夏休み前最後の登校日では学校朝会で夏休みの過ごし方について確認をして、毎日お勉強をしている教室の中をきれいに掃除しました。
子どもたちは班の友達と協力して、しっかりと掃除をしていました。

夏休み中はたくさん遊んで、たくさん勉強をして、たくさんお手伝いをして大きく成長した姿を夏休み明けに見たいと思っています。

みんなにとって素敵な夏休みになることを願っています！

　２年生は、生活科で夏野菜を育てる学習をしています。1人1人のプランターでは、ピーマンやミニトマトを育てており、みんなでお世話をする学年園では、ナスやミニトマト、きゅうりを育てています。
　学年園で育てている夏野菜が立派に成長したので、給食の「夏野菜カレーライス」に入れ、吉島東小学校のみんなでおいしくいただきました。給食時間の放送では、２年生が頑張って草抜きをした様子や、収穫した様子を紹介しました。

　

献立：夏野菜カレーライス・フルーツポンチ・牛乳

　今日は、夏が旬の「夏野菜」を使ったカレーでした。夏野菜として、ナス・かぼちゃ・トマトを使っていました。特にかぼちゃは、とても大きな立派なものが納品されており、甘くておいしく食べることが出来ました。どの夏野菜がどんな味がするか分かるように、大きめに切ってカレーに入れていました。

　写真は、納品されたかぼちゃと、カレーを作っている様子です。

写真はが学習の様子です。
現在，社会科ではチラシを使った産地調べを行っています。日本では気候や地形を活かして様々な食物を育てています。その特徴を産地を調べることによって読み取ろうという学習です。
ぜひ夏休みに大きなチラシを見つけて，学習に活かしていきましょう。

7月14日にケータイ・スマホ教室が行われ，ゲームやインターネットの付き合い方について教えていただきました。
夏休みにはタブレットを持って帰ります。賢くタブレットを使って，学習をすすめてきましょう。

５月に植えたアサガオが大きく育ち、花をたくさん咲かせています。夏休みを前に、持ち帰りをお願いしております。個人懇談会で来校される際にでもかまいませんので、２１日（木）までに持ち帰るよう、ご協力お願いします。詳しくは、学年通信７月号をご覧ください。

７月の廊下や階段の様子です。夏休みを前に、七夕かざりやたんざくを作り、願いを込めて竹に飾りました。

１年生では最後となる水泳の学習を行いました。１年生の水泳学習の日は、天候に恵まれて、ほぼ予定通りの日程で行うことができました。感染症予防のために、内容の多くが制約される中、子どもたちは、水泳学習を楽しみにして、意欲的に活動していました。ボールやわっか拾い、ビート板を使ったらっこ浮きやビート板ロケット、クラゲ浮きやだるま浮きなど、息を止めて水の中に頭をつけることを目標に学習を進めました。
水泳カードへの記入、日々の体調管理、水着の準備等、ご家庭の皆様のご理解とご協力に感謝いたします。

献立：黒糖パン・チキンビーンズ・卵と野菜のソテー・牛乳

　今日は、白いんげん豆とレンズ豆を使った、チキンビーンズでした。２種類の豆を使うことで、食物繊維や鉄分をしっかりと摂ることができます。大豆だけのチキンビーンズは馴染みのある味ですが、レンズ豆が入ることで、少し味が変わり、いつもより残菜が多くなっていました。どんな豆でも気にせず食べられるようになるといいです。

献立：ごはん・さばの煮つけ・切り干し大根の炒め煮・みそ汁・牛乳

　今日は、夏野菜である「かぼちゃ」を使ったみそ汁でした。かぼちゃは、煮崩れやすいので、少し大きめに切っています。ホクホクとして甘いかぼちゃで、おいしく食べることができました。

図工の学習で、砂場で造形遊びをしました。グループごとに高い山をつくったり、トンネルを掘ったり、川をつくったり、どろ団子をつくったり、時間が経つのも忘れて楽しく活動していました。

　５月に子どもたちが植えたやさいの観察をしました。
毎日登下校の時に欠かさずに水やりをやっているのでずいぶん大きくなりました。
収穫もして家庭で食べた感想を教えてくれる子どももいます。
まだまだお世話をしてたくさん収穫して欲しいと思っています。

　生活科のめざせ生きものはかせの学習では、お友達がお家から持ってきてくれた生きものの観察を行いました。
　子どもたちは普段なかなか目にすることがない生きものに興味津々でした。
体の特徴や色などをしっかりと観察していました。

また、生きものの持参にご協力頂いたご家庭の皆様ご協力ありがとうございました。

献立：減量ごはん・沖縄そば・ゴーヤチャンプルー・牛乳

　今日は、沖縄県でよく食べられている料理の「沖縄そば」と「ゴーヤチャンプルー」を取り入れていました。
　「ゴーヤ」とは、「にがうり」のことで、独特の苦味があります。「チャンプルー」は「ごちゃまぜにする」という意味があり、色々な食材を炒め合わせた料理のことです。ゴーヤが苦手な子が多く、「にがい〜。嫌だ〜。」という声も聞こえましたが、頑張って食べている様子も見られました。

　写真は、塩もみしたゴーヤと、ゴーヤチャンプルーを作っている様子です。

家にある既製品ではなく、水でっぽうになりそうな容器を持ち寄って、水あそびをしました。遠くに飛ばしたり、できるだけ長く水を出したり、的をねらったり、子どもたちは、水を使って考えながら遊んでいました。