好き嫌いにとらわれないで、誰にでも同じように人に接しようとする実践意欲と態度を振り返っていきました。

　国語の学習では、相手に伝わるように，行動したことや経験したことに基づいて話したり、図画工作科では砂や土の感触を十分に味わいながら，思い付いたことを試して，いろいろな形を作ったりしました。

パン
コーンシチュー
レバーのケチャップソースかけ
温野菜
牛乳

レバー
　レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血などの病気にかかりやすくなり、体が疲れやすくなったり、頭が痛くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのように鉄を多く含む食べ物も食べるようにしましょう。今日はレバーにでん粉をつけて油で揚げて、ケチャップソースをからめました。

◆計画とは，未来に関する，現在の決定である。（ドラッカー　経営学者）

　未来のために，今何ができるかが大事ですね。今，自分のなすべきことを見極めましょう。
　６年生は、事前にみんなで楽しく遊べる年間の計画を考え、第１回の縦割り交流会の企画・運営を行ってきました。幅広い人間関係をもつ経験を通して、自治的に協力する姿勢を育んでいきます。

　週末に普段することや自分の宝物などを、タブレットを使って英語で表現し、学習した語句や表現を選択したり付け加えたりして，伝え合いました。

　ナップサックつくりを振り返りながら、ミシン縫いや布に関心をもち，生活に生かそうとしていきました。

　話し合いで大切なことを考え、異なる意見を素直に聞き，よりよい関係を築こうとすることの大切さを学びました。

　伝えたいことを明確にし、間違いを正したり，相手や目的を意識した表現になっているかを確かめたりしていきました。

　日常の出来事から、嬉しかった言葉を思い出し、伝えたいことを選びながら意見交流をしていきました。

　くちばしのはたらきについて教科書を読み取り、事柄の順序などを考えながら，内容の大体を捉えていきました。

麦ごはん
豚じゃが
ごま酢あえ
牛乳

たまねぎ
　たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしますね。これはたまねぎの辛みの成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日の豚じゃがにもたまねぎが入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれた地場産物を取り入れています。

　１年生から６年生までの異学年集団で縦割り班をつくり、第１回目の活動をしました。各班で自己紹介を行い、簡単な交流活動を行いました。

◆あたりまえのことを、あたりまえに、できるようになるだけで、あなたは突出できる。
(千田 琢哉 文筆家)

　当たり前のことを当たり前にできる人こそ、成功するのです。中学校区のスローガン「ＡＢＣを大事」にしましょう。家でも学校でもできるように、心がけましょう。
　全校一斉下校訓練では、みんなが揃ってあたりまえのことができることで、スムーズな行動につながります。それが、命を守る行動にもつながっていきます。

　先日作成した安全マップをもとに「子ども１１０番の家」と「危険箇所」を実際に確かめながら全校一斉下校しました。放課後児童クラブの児童は体育館に一斉に集合し、児童館の先生の話をしっかり聞き行動していました。雨の中でしたが、それぞれの登校班の班長の指示をよく聞いて落ち着いて下校していました。
　本日から梅雨入りし、より一層注意が必要です、たくさんの地域の方に見守りをしていただいており感謝しております。これからも、よろしくお願いします。

　今年は例年よりも遅く、今日、梅雨入りしましたが、アジサイの花は、すでに咲き誇っています。ガクアジサイは、日本古来からあるアジサイで、小さな花の周りを額縁のように大きな花が囲んでいるのが特徴です。

　市議会の働きついて学び，国民生活の安定と向上を図る大切な働きをしていることを理解していきました。

　あいさつって、なぜ大事なのかふりかえり、真心をもって接していくことの大切さを学びました。

　ゴミ処理の移り変わりをタブレットを使って調べ、廃棄物の処理のための事業の様子を捉え，その事業の果たす役割を考えていきました。

　様々な見方・考え方があることに気づき、自分と違う意見を理解していくことの大切さを学びました。

　単位を用いて的確に表現する力を養うとともに，長さについて量の感覚を身に付け，今後の生活や学習に活用しようとしていきました。