【夏野菜カレーライス、フルーツポンチ、牛乳】

　今日は、夏休み前最後の給食です。今日のカレーには、かぼちゃ・なす・トマト・えだまめなど、たくさんの夏野菜が使われていました。子どもたちも「かぼちゃが入ってるよ！」と嬉しそうに食べていました♪

　夏野菜には、水分やカリウムが多く含まれていて、体にこもった熱を冷ましたり、体の水分と塩分のバランスを整える働きがあります。夏野菜をしっかり食べて、夏バテを防ぎましょう！
　
　

　市内の小学校では、給食の残食を減らす取組を行っています。河内小学校の子ども達は、主食も副菜もよく食べており、区内でも１番残食の少ない学校です。

　南校舎と北校舎には、それぞれ「実らせよう　給食の木」が掲示されています。残食の量によって、色分けがされています。

　残食ゼロの金色と１〜３人分の残食　赤色の実がたくさんついています。

　今日は、夏休み前最後の給食です。しっかり食べる、心身共に健康な児童の育成をめざします。

　２時間目は、算数です。学年ごとにそれぞれの課題に取り組んでいます。
　電子黒板の前では、児童が先生役になり、友達や先生と対話をしながら、問題文の数字や言葉に印を付け、どんな式になるか考えています。
　机の上では、ブロックやおにぎりを、数字とマッチングさせながら並べていました。

　教師机の横の円卓上に、１時間目につくった８月のカレンダーがありました。

　夏休み前に、学年園のサツマイモの周りの草取りをしました。昨日の雨で、するすると草が抜けると思っていましたが、なかなか思うように抜けません。
　「うんどこしょ、どっこういしょ。それでも草は、抜けません。」
子ども達の口から、１年生の国語で学習した「大きなかぶ」の一節を真似たかけ声が飛び出しました。

　この時期ですので、短時間の作業でしたが、随分きれいになりました。

　１３：３０に全学年、教職員が引率して一斉下校をしました。ちょうど、雨も小降りでよかったです。体育館に集まったとき、警報が発表されている間は、外出を控えるよう指導しています。
　下校時に、児童の見守りをしてくださった地域の皆様、ありがとうございました。

　広島市教育委員会からの情報では，大雨警報（浸水）は，本日１９日昼過ぎまで延長される見込みです。大雨警報（土砂災害）は，本日１９日夕方１８時頃まで継続の見込みです。

●　児童は，１３時２０分頃，一度体育館に集まり，下校コースごとに集団で下校いたします。なお，途中まで，教職員が引率して下校いたします。

　「おおきなかぶ」の音読劇の相談です。誰がどこを読むのか、グループに分かれて相談していました。けんかすることなく、上手に話し合いをしていました。

　楽しみにしています。

　２年生も、算数のまとめに入っています。テストが終わると、問題に挑戦です。どの顔も真剣です。がんばって！！

　単元「夏のくらし」の学習です。夏といえば、
アイスクリーム、熱中症、帽子、セミ、海水浴、魚釣り・・・・
いろいろな言葉が、出てきます。そして、自分の「夏のくらし」をノートに書き、発表します。

　「虫に刺されると、夏だなあと感じます。」
　「スイカ食べるとき、種をとると、穴が開きました。夏だなあ。」

　４年生も、夏休み前のまとめの問題に取り組んでいます。教科書の問題だけでなく、担任からの問題にも答えていきます。

　今週末には、夏休みに入ります。ということで、今日は、それぞれが自分の課題に向かっています。読書、算数の計算問題、米作りの報告書作成など・・・。

　カメラを向けると、余裕の表情もみられました。

　前半は、９月の修学旅行に向けて、調べたことを班で発表していました。ちょうど「丸亀城」の発表をしていました。

　続いて、ミライシードのドリルパークに挑戦です。タブレットをタッチする手が、素早く動きます。随分慣れてきました。

●通常登校のお知らせ

　本日（７／１９）は，佐伯区に大雨警報が発表されていますが，通常登校といたします。教育相談も予定通り行います。安全に気を付けて登校させてください。

　下校時に警報が出ている場合には，一斉下校といたします。
　なお，各ご家庭で登校が難しいと判断された場合には，学校まで欠席の連絡をお願いいたします。

　３回目の今日は、河内音頭発表会です。密を避けるため、保護者の方にも入れ替わっていただきながら、１学年ずつ発表しました。

　１学年踊り終わると、お互いによかったところを発表しました。
「動きが止まらず、踊れていてよかったです。」
「かっこよかったです。」　　　　　　　　　　　　　など


「練習が２回しかなかったとは思えないほど、上手です！！」
と川口先生や地域の方に褒めていただき、子ども達も嬉しそうでした。
　お忙しい中、見に来てくださった保護者の皆様、感染対策への御協力、ありがとうございました。

　４年生では、指先や表情まで意識した踊りができている児童をたくさん見つけました。

　３年生は、お手本の先生なしで、自分たちで踊りました。音楽がながれると、体が動いていました。

　はじめての河内音頭発表会は、大成功でした。保護者の方もたくさん見に来てくださいました。

被爆体験伝承者の方の話を真剣に聴いていました。
教室に戻って，話を聴いて思ったことや考えたことを書きました。
平和について「家族」「命」をキーワードに考えたり，今の世界情勢（ロシアとウクライナ）と重ね合わせたりとそれぞれの目線でて考えていました。
平和が当たり前になるようにできることをふやしていきたいという思いをもちました。

お話を聞き，思ったことや感じたことを文章にまとめました。
午後からのおりづる集会では，低学年におりづるの折り方を教え，気持ちを込めてつるを折ることができました。

　今日は，被爆体験伝承者である細光規江さんのお話を聞きました。
　細光さんは，被爆者である笠岡貞江さんのお話をしてくださいました。平和ノートで学習したことも，お話の中に出てきており，子ども達は一生懸命聞いていました。話を聞いた後は，教室で感想を書きました。

　子ども達の感想（一部抜粋）
「戦争があったら，たくさんの人が犠牲になってしまうので，戦争は嫌いです。だから，自分たちも平和を作って，平和なくらしがしたいです。」

「夢があっても，爆弾で叶えられなかった子どもがいるから，戦争をなくして平和でいようとしているヒロシマの願いがわかりました。」

　自分たちにできるところから平和を作っていこうという意欲を感想文からたくさん読み取ることができました。