７月１９日（火）今日の給食
３年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
さばの塩焼き
切干し大根の炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳です。

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。切干し大根は切干しともいい，大根を細長く切って，すのこに広げ，太陽にあてて干して作ります。よく乾燥させることによって，甘みと風味が加わります。食物せんいを多く含んでいるので腸の働きをよくしてくれます。料理をするときは，よくもみ洗いして戻し，水気を切ってから使います。煮物や酢の物にしたり，今日のように炒め煮にしたりしてもおいしいですね。また，今日は地場産物の日でもあります。広島県でとれた地場産物を取り入れています。

３年３組は英語です。whoとwhichを使い分けて英文を作っています。
４組は国語で，解説文を基に俳句の情景を想像しています。
５組は数学。動点の文章問題を解いています。

３年１組は英語です。thatの使い方を学習しています。
２組は社会。公民分野第１章テストをしています。

２年４組は理科です。消化と腸のはたらきについて学習しています。
５組は国語で，夏休みの課題の説明を聞いています。

２年１組は英語。スピーチの内容を聴き取っています。
２組は社会です。九州の人びとは自然の恵みをどのように活用しているかを学習しています。
３組は音楽で，音楽の記号・用語について理解しています。

１年４組は英語。会話の練習をしています。
５組は国語で，新出漢字の確認をしています。
６組は家庭科です。日常着の手入れと保管方法について学習しています。

７月１９日（火）４校時の授業の様子です。
１年１組２組は保健体育です。男子はバレーボール，女子は保健分野で休養・睡眠と健康について学習しています。
３組は国語で，新出漢字の練習をしています。

夏休み前の大掃除を５校時に行いました。
全員で協力して床の汚れを落としました。
床は綺麗になり，ワックスを掛けて仕上げをしました。

７月１５日（金）今日の給食
２年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
減量ごはん
沖縄そば
クーブイリチー
牛乳です。

クーブイリチー…クーブイリチーは沖縄県の郷土料理です。沖縄の方言で昆布のことを「クーブ」，炒め物のことを「イリチー」といい，細切りにした昆布を，豚肉やこんにゃくと合わせて炒める料理です。給食では，豚肉，さつま揚げ，つきこんにゃく，昆布，にんじんを炒めて作りました。

３年３組は国語です。解説文を基に俳句の情景を想像しています。
４組は社会で，Ｔ市の自転車の使用ルールを考えています。
５組は理科。酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜたとき，水溶液の中で起こる事を粒子モデルを使って説明しています。

３年１組は数学です。図形の文章問題を解いています。
２組は社会で，資料の読み方，記述の書き方を理解しています。

２年生はクラスマッチで，男子はバレーボール，女子はソフトボールをしています。

１年４組は理科。酸素を発生させる実験を行います。
５組は美術で，１２色相環について学習しています。
６組は社会です。古代文明に共通する特徴を理解しています。

７月１５日（金）２校時の授業の様子です。
１年１組は国語。「大人になれなかった弟たち」細かい描写に注目して読み取りをしています。
２組は音楽です。歌唱の実技テストをしています。待ち時間は丁寧に写譜をしています。
３組は数学で，１次方程式の解き方を学習しています。

今朝は明け方から大雨でしたが、学校が始まる頃は、
傘をささなくてもよい程度の空になりました。
３年生は卒業アルバムの、学年で１枚撮る写真の撮影
日。何とか雨も上がりひと安心でした。
この写真は撮り終えてリラックスしているところです。

７月１４日（木）今日の給食
１年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
赤魚のレモン揚げ
白いんげん豆のクリームシチュー
牛乳です。

赤魚のレモン揚げ…赤魚のレモン揚げは，角切りにした赤魚を油で揚げ，レモンの入ったたれをからめたものです。レモンには，病気から体を守ってくれるビタミンＣの量が多く，かんきつ類の中で最もたくさん含まれています。さわやかなレモンの香りと酸味で，赤魚がさっぱり，おいしく食べられますね。

３年３組は体育。女子は跳び箱で閉脚跳びの実技試験をしています。
４組は英語で，英文を読んで内容の理解をしています。
５組は国語です。俳句の基本的なきまりや使い方を学習しています。　

３年１組は英語で，２つの英文を１つにまとめる方法を学習しています。
２組は理科。塩酸と水酸化ナトリウムの水溶液を混ぜるとどのような変化が起こるかを考えています。
３組は体育で，男子はバレーボールをしています。

２年３組は国語で，丁寧語，尊敬語，謙譲語について学習しています。
４組と５組は総合的な学習の時間です。職業講話のまとめを行い発表用資料を作成しています。

２年１組と２組は総合的な学習の時間です。先日行われた職業講話の振り返りをしています。