２年生の水泳授業のようすです。
気持ちよさそうに泳いでいました。

学習連絡黒板前には、
「チャレンジしませんか？」
というポスターが掲示してあり、
募集パンフレットが置いてありました。
いろいろなことにチャレンジして
自分の新たな才能を発揮してみましょう
がんばれ！

学習室２の教室から、英語が聞こえてきました。
学習室６の教室からは、数学の学びあいをしていました。
自信をつけて、今日の授業に望もうとしている姿に
がんばれ！と心の中で叫びました。

朝、校舎内を回っていますと、
生徒がほうきで階段を掃いていました。
階段を上がると、
教室前の廊下を清掃している生徒も見ました。
誰かに言われて、やっているのではなく、
やっている人の姿を見て、
自ら進んで清掃を始めた生徒もいました。
気持ちの良い朝を迎えることが出来ました。
ありがとう

進路通信　No.19
（ＯＳ沼田、広島商船、山陽、観音、海田）

進路通信　No.20
（ＯＳ基町想像表現、高陽、翔洋）
※本日３年生向けに配付した通信では、「翔陽」となっておりました。
　正しくは「翔洋」です。お詫びして訂正いたします。

本日より、お願いします。

今週の授業のポイント（１年生）６月２０日〜６月２４日
今週の授業のポイント（２年生）　６月２０日〜６月２４日
今週の授業のポイント（３年生）６月２０日〜６月２４日←こちらをクリックしてください。

＊２年生のポイントを差し替えました。（６月２７日）

今年度の活動方針や各委員会の活動計画、予算等について審議し、承認されました。執行部の熱意のこもった説明や議長団のてきぱきとした進行に、議決に加わった全校生徒が皆真剣に参加しました。生徒の自治・団結力を見ることができました。

７月行事予定表
<swa:ContentLink type="doc" item="84757">８月行事予定表</swa:ContentLink>

久しぶりによい天気です。
３年生男子がプールに入りました。
気持ちよさそうに、水泳の授業に取り組んだしました。

単元別テストの実施日が分かるように、
職員室横に掲示板を設置しました。
しっかり確認しながら、計画的に学習を進めていきましょう。

３年生は、総合的な学習の時間でカンボジアの歴史を学び、復興するための持続的に支援する方法を考えました。

教育実習生が、３年１組で社会の授業を行いました。先生からの質問に対して、生徒は意欲的に挙手をして答えていました。また、４人班になっての話し合い活動では、自分の考えを伝えていました。

本日、教育実習生最終日です。
テレビで、生徒に挨拶をしました。
お元気で、ご活躍ください。

教育実習生が、２年１組で英語の授業を行いました。
週末に何をしたのかクラスメートに詳しく伝える文を作成しました。
その後４人班で交流をしました。週末を楽しんでいました。

進路通信　No.17
（ＯＳ佐伯、広陵、安芸府中）

進路通信　No.18
（最近「受験生」が増えてきてます！、予約奨学生について）

進路通信　No.2
（私立高等学校　推薦・専願受験について）

進路通信　No.3
（オープンスクールやその申込方法について）

進路通信　No.4
（ＯＳ山陽女子、城北）

進路通信　No.5
（ＯＳ広陵、山陽、広島商船、第１回実力テストへの心構え）

進路通信　No.6
（ＯＳ新庄、勉強は「足し算」ではなく「割り算」だ）

進路通信　No.7
（効果的な勉強法について、第１回進路希望調査について）

進路通信　No.8
（ＯＳ可部、比治山女子）

進路通信　No.9
（ＯＳひろしま協奏、瀬戸内※保護者のみ、私学入試日程について）

進路通信　No.10
（ＯＳ広大附属、西条農業）

進路通信　No.11
（ＯＳ山陽、新庄、城北、進徳女子、崇徳）

進路通信　No.12
（ＯＳ比治山女子、市工）

進路通信　No.13
（ＯＳ文教女子、皆実衛生看護科）

進路通信　No.14
（ＯＳ崇徳・文教の訂正、如水館、相手への思いは“にじみ出る”もの）

進路通信　No.15
（ＯＳ工大高、祇園北、高陽東、「わからない」ことは「すばらしい」こと）

進路通信　No.16
（ＯＳ市商、黒瀬、山陽女学園、竹原）

今後、進路通信発行ごとに、その都度アップしていきます。よろしくお願いいたします。
進路担当

１学年はフィールドワークに行ってきました。
天候のため、延期が続いていましたが、無事開催できてよかったですね。
ボランティアガイドさんの話を聞きながらの散策は、新しい発見もあったようです。
地元について改めて知る貴重な機会になりました。

教育実習生が、３年生の英語の授業をしていました。
本日の授業は、レポーターになりきって、英語で実況中継ができることがめあてです。
生徒たちは、辞書を使ったり、相談しながらレポータになりきれるよう文章を作成していました。

２学年は、技術の授業では、
ナスを育てています。
毎日、かかさず観察をしています。
こんなに大きくなりました。
ぜひ、ご家庭でナスを使った料理を
子供と一緒につくってみてください。