あと少しで夏休み。
学校をきれいにして夏休みに入るため、矢賀小学校はピカピカ週間に入りました。

ピカピカ週間はもちろんのこと、いつも一生懸命そうじに取り組む子どもたちのおかげで、気持ちの良い空間で過ごすことができています。

今日は、矢賀幼稚園で夏祭りをしていました。
小学校にも招待状が届き、夏祭りに参加させてもらいました。

お化けの部屋やうちわ作りの部屋、食べ物屋さん、ヨーヨーつりや金魚すくいなど、工夫を凝らしたコーナーが並んでいました。たくさんお兄さんやお姉さんが来てくれて、幼稚園の子どもたちはとても張り切っていました。

小学生の子どもたちは、手作りしたうちわを嬉しそうに見せてくれました。とてもすてきな涼やかなうちわができ上がっていました。

１年生の教室から、楽しそうな声が聞こえてきました。
教室をのぞいてみると、「なんでもバスケット」をしていました。
子どもたちが次々にお題を言っては、空いた椅子に座っていきます。

首からもらったお誕生日のメダルをかけている子どもがいました。
大切そうにしていました。

３年生がプールに入るのは、今日で３回目です。
ずいぶん水に慣れてきて、今日はたくさん浮かぶ練習をしていました。
くらげ浮き、大の字浮きなど、気持ちよさそうに水と親しんでいました。

たんぽぽ学級の掲示板に「かき氷屋さん」が登場しました。
本物そっくりで、食べてみたくなるほどです。いろいろな色のシロップがかかっていて、おいしそうです。
カップに書かれた「氷」という文字も一人一人が書いたそうです。
心を込めて書いたことが伝わってきます。力作です！

５年生の教室では、「白馬」という字を書いていました。
ゆっくりと集中して書き上げていく子どもたち。その横では、書き終えた子どもたちが、静かに道具の片付けを行っていました。
それぞれが違う行動をしていても、落ち着きが感じられるのは、相手を思いやる気持ちが働いているからでしょう。さすが高学年です。

６年生にとって、今日が３回目の水泳指導でした。
今日も泳力別に分かれて練習を行っていました。２５メートルを泳ぐことのできる子どもたちは、友達にタイムを計ってもらっていました。
それぞれが、自分の目標に向けて、チャレンジしていました。

１年生の教室の前に段ボール箱が置いてあります。
どうやら子どもたちが持ってきた「セミのぬけがら」を集めているようです。

本当にたくさん入っていたので、何個あるのか数えてみました。
なんと、４３個も入っていました。たくさん入っていたので驚きました。

セミの鳴き声でにぎやかな夏が、やってきましたね！

２年生の教室では、ミライシードにログインして、ドリルパークにチャレンジしていました。
タブレットを使った学習が子どもたちは大好きです。２年生の子どもたちは、先生の説明を聞いてスムーズにタブレット学習に取り組んでいました。
タッチペンを使って、上手に漢字を書くことができました。

４年生の廊下に七夕の短冊が飾られていました。
みんなの願いが叶うといいですね。

粘土を使って、オリジナルの町を考えていました。
面白い建物をイメージして作り始めていました。

開く窓を描いて、カッターで切って作っていました。
窓から見える不思議な世界はどんな感じでしょうか。

３回目のプールでの学習です。
子どもたちは水にだいぶ慣れてきて楽しみながら、活動しています。
音楽に合わせて踊りながら、顔つけも頑張っていました。

グラウンドで夏を感じる「シャボン玉遊び」をしました。
シャボン玉を飛ばすだけではなく、遊び方を自分たちで考えて活動していました。

　文部科学省及び内閣府から「感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の対象となる休暇の取得期間について，令和4年9月30日まで延期するとの通知がありましたのでお知らせいたします。
　ホームページ右下の「配付文書」に掲載していますので、ご覧ください。
　以下からもご覧いただけます。

１　小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口のご案内（リーフレット）

２　小学校休業等対応支援金について（リーフレット）

３　小学校休業等対応助成金について（リーフレット）

体育館でゴムの力でどれだけ車が進むか実験をしました。
友達と協力して、実験場所の準備をしました。
ゴムの力を変えながら、実験を進めました。

２回目のプールでの学習です。
水慣れで水をかけたり、水の中にもぐったりしました。
音楽に合わせて、楽しく水遊びに取り組んでいました。

執行部が代表委員会で提案した青少年赤十字創設100周年特別事業「100万羽おりづるプロジェクト」に取り組んでいます。
１年生は、６年生のサポートを受けながら一緒に折り紙で鶴を折りました。
平和への祈りを込めて、丁寧に折り進めていました。

中庭で子どもたちが「夏」を感じるシャボン玉遊びをしていました。
子どもたちが作った道具を使って、大小様々なシャボン玉が空に舞い上がっていきました。

２回目の水泳指導でした。
今日は、水慣れの全体指導の後に、泳力別のコース学習をしました。