今週の火曜日と木曜日にプールでの水遊びの学習がありました。始めに，安全に活動するためのきまりを確認しました。色々な態勢でもぐったり，浮いたりして，水に慣れる学習を行いました。やっとの思いでできた水遊びは，とても嬉しかったようでした。残りの水遊びも楽しみながら活動し，少しずつ水に慣れることができたらいいなと思います。

　理科「電流のはたらき」の学習でモーターカーを作りました。

「直列つなぎ」と「並列つなぎ」を学んだので，友達とつなぎ方を変えて競争したり，それぞれの特徴を考えたりしながら走らせました。

　とても楽しそうに，電流のはたらきについて学ぶことができました。よかったですね！

　２年生が昆虫を見せながら，食べるものや昆虫の特徴，すみかを教えてくれました。

　１年生は「先生，毛が生えてる虫がおったよ。」「大きいカニ見せてもらった。」と嬉しそうにしていました。

　２年生がお兄さんお姉さんになってたくさんのことを教えてくれています。２年生のみなさんありがとうございます。

　
　６年生から教えてもらいながら順番に配膳に挑戦しています。

　「たのしかった！」「上手にできたよ。」と満面の笑顔で教えてくれました。

　これから当番になる子ども達も楽しみで，わくわくがとまりません。

　たくさんのことに挑戦し，できることが増えています。
　

　育てたトウモロコシが，実をつけています。
　雨の合間をぬって，畑で収穫しました。
　大きくなっているものもあれば，ヤングコーンのようなものもまだあり，なかなかすべてが同じように成長するものではないことが分かりました。
　学校で食べることはできませんでしたが，自分たちで育てた野菜は，また一味違うのではないでしょうか。食べた感想を楽しみにしています。

　５年生のときに長束木遣２９代目として受け継ぎましたが，当時は感染レベルや感染症予防等によりほとんど太鼓の練習でした。

　６年生のこの時期になり，少しずつではありますが，笛や木遣り歌の練習を始めました。
　感染症予防をしつつ，こつこつ練習を重ねレベルアップしていきたいと思います。

　６年生の理科「植物の体」の学習で，植物が根から取り込んだ水の行方について染色液を使って水の通り道を調べました。
　今回はセロリを使って実験をしました。水の通り道がきれいに染まっていたので，分かりやすく観察することができました。

　家庭科の学習でミシンを活用してエプロンを作成しています。
　班で協力しながら，上手に取り組んでいます。

　今週の授業では，ポケットを取り付けたり，アップリケなどの飾り付けをしたりしています。来週には完成しそうです。

　完成が楽しみです。