職場体験の中学生先生に絵本の読み聞かせをしてもらいました。

　中学生先生は、図書室で２年生が喜びそうな本を選んで、何度も何度も読む練習をしていました。練習の甲斐あって、読み聞かせは大成功でした。

　「もう一冊読んで〜。」と２年生にせがまれていました。

　光を通す素材に、セロハンをペタペタと貼り付けたり、いろいろな色のペンで絵をかいたりして、好きな形や色を映し出し、様々な見え方を楽しみました。

　光を通すと、、、「わあっ！」と歓声があがりました。

　みんなでつくるカラフルな世界がとてもきれいです。

　職場体験学習の最終日。中学生に、これまでの学びを模造紙にまとめてもらいました。

　大州小学校のよさ、職場体験のよさ、もう少しやりたかったこと、この経験を生かして行いたいことなど、５人全員で話し合ってまとめます。

　作成して終わりではなく、教員に向けて発表もしました。５人それぞれが、思いを語りました。

　最後には、先生たちへ質問する機会もあり、大変有意義なまとめとなりました。

　先生という職業にとどまらず、働くうえで大切なことを学ぶことができたと思います。

　５日からの３日間、大州中学校の中学３年生が職場体験に来ました。

　中学生先生は子どもたちに大人気！休憩時間に一緒になって走り回ってくれたり、勉強を教えてくれました。

　水泳の授業では、華麗なバタ足を披露してくれ、児童の手本となってくれました。

　お互いにとって、思い出に残る職場体験となりました。

　梅雨も明けた、天気のよい大州小学校の大休憩。今日も、なかよしタイムが開催されました。

　今回のなかよしタイムでは、「ころがしドッジ」や「けいドロ（鬼ごっこ）」、「いろはにほへと」、「だるまさんが転んだ」などの、６年生が決めたいろいろな遊びをして過ごしていました。

　６年生が真剣に考えた遊びによって、１〜５年生がとても楽しそうに過ごしており、たくさんの笑い声や笑顔が光る、とても素敵な時間になりました。これからも、どんな楽しい遊びで、なかよしタイムを盛り上げてくれるのか楽しみです。

　職場体験学習も二日目となり、中学生もずいぶん慣れたようです。

　授業では、算数の問題の丸付けをしたり、家庭科の手縫いの仕方を教えたり。
　休憩時間には、小学生に負けじと思いっきり遊んでいます。

　生徒にお願いしている四つのこと
「気持ちよいあいさつをする」
「美しい言葉を使う」
「一緒に遊ぶ」
「一緒に清掃する」
を、しっかりと意識して取り組んでいます。

【校長先生のお話の前に、「“こどもピースサミット２０２２”平和の意見発表会”」の表彰を行いました。６年生の赤嶺さんが、優良賞を受賞しました。】

　おはようございます！今日もいい声が出ているね。そして美しい姿勢だね。素晴らしいよ！

　今日はまず、職場体験学習に来ている中学生を紹介します。５名のみなさんが、三日間という限られた時間ではありますが、１〜３年生のみなさんと一緒に学びます。たくさんお話したり、一緒に遊んだりして、交流を深めてくださいね。

　さて、もう７月になりました。新しい学年になって３か月がたち、少しずつみなさんの様子から伸びてきたところが見えてきました。

　今日の言葉、みなさんに考えてもらいたいことは、これ。
　“確かめる”です。
　みんなは、どんなときに「確かめる」という言葉を使う？

【数名の子が発表。テストのとき、学校の準備をするときなどの意見が出る。】

　そうだよね。できているかどうかだよね。自分の伸びを確かめてみてくださいね。

　
　最後に、校長先生はいつも脱靴室の清掃をしています。先週の清掃を見ていて、素晴らしいなと思った子を紹介させてください。

【各学年から数名ずつ紹介】

　この他にも、トイレ、階段、体育館、ろうか、ホール、教室など、清掃だけでも、みなさんの素晴らしいところがたくさん見つかります。

　今できるようになっているところ。
　もう少しでできそうなところ。
　「振り返る」「確かめる」
　そういう２週間にしましょう。

　今年度も、広島大学大学院からアクションリサーチ実地研究の一環で学生が実習に来ています。

　主に、6年2組で実習を行っています。先日の道徳の授業の実践では、落ち着いた雰囲気で「クメール絣」というカンボジアの伝統工芸と、それを守った日本人について子どもたちと考えました。心なしか子どもたちも落ち着いた雰囲気に？なっていたような。

　いつもと違う子どもたちの表情を見ることができました。

　サッカーゴールネットに交換しました。

　休憩時間にサッカーをしている子どもたちにインタビューすると…
「とっても気持ちいい！」
「やる気が出る！」
「すき間からボールが出ていかない！」
との声。

　運動場の環境が、また一つよくなりました。

　６月最後の参観懇談は、５・６年生とあおぞら・なかよし学級でした。

　５・６年生は、教科担任制の取組を見ていただこうと、担任ではない教員が主に授業を進めました。

　あおぞら・なかよし学級は、パソコンを活用した授業を見ていただきました。

　いつもとはちょっと違う子どもたちの様子をご覧いただけたかと思います。
　
　懇談・修学旅行説明会にも、多数のご参加をいただき、感謝いたします。

　春にまいたヘチマの種。どんなふうに成長したのか観察しに理科園へ出かけました。

　「え〜！３０ｃｍものさしより大きい！！」と子どもたちはヘチマの葉の大きさに驚いていました。

　これからもヘチマがどんなふうに成長していくのか楽しみです。

　梅雨が明けてしまいました。梅雨入りしたのが６月１４日なので、２週間で梅雨が終わったことになります。

　何だか少し寂しい気もしますが、子どもたちにとってはうれしいことかもしれません。

　今日も青空の下、元気いっぱいに遊んでいました。もちろん帽子をかぶったり、マスクを外したりと、熱中症対策を万全にして。

　プールもとても気持ちよさそうです。青空とプール。夏到来です！

　今日の児童朝会は、保健委員会の発表でした。『手洗いについて』事前に録画し、テレビで発表しました。

　さすがは保健委員会！手洗いは完璧！
　そして、常にポケットにはハンカチ！

　これからも、大州小学校の健康リーダーとして頑張ります。

　本日、初めてのプールを行いました！！

　入学して一回もプールに入ることができなかったという現状。
　その上、声を出してはいけないという厳しい条件。

　（大丈夫かな…。）という教師の不安をよそに、子どもたちはちゃんとルールを守り、水慣れを楽しんでいました♪

　水慣れを通して、水の楽しさを知ってほしいと思います。

　はようございます！

　朝８時の脱靴室前で、元気なあいさつが響き渡りました。

　朝とはいえ、外は梅雨の湿気でむし暑いです。
　汗を流しながらよく頑張りました。

　あいさつが返ってくると、にこっと笑顔。
　あいさつはやっぱりいいものです♪

　ある日の給食風景です。

　何も特別なことではありません。

　１年生の時から黙食をしている３年生にとって、今や黙食は当たり前となっています。

　素晴らしいことです。

　天気が心配されましたが、教室に飾っておいたてるてる坊主のおかげ（？）で、無事に今年初めての水泳の授業をすることができました。

　３年ぶりの水泳の授業ということで、子どもたちはこの日をとても楽しみにしていました。中には、「先生！昨日神様に『明日晴れにしてください！』って土下座しておきました！」という子も・・・

　コロナ禍で、「しゃべってはいけない」という制約がある中、子どもたちはきまりを守ってプールを楽しむことができました。

　３年ぶりに水泳の授業を行いました。
　
　梅雨に入りましたが、天候にも恵まれ、絶好のプール日和の中、子どもたちは習っていたことを少しずつ思い出していきました。水中じゃんけんや大の字浮き、蹴伸びの練習など、２時間しっかり特訓しました。

　夏休みまでに、少しでも泳げる距離が伸びることを願いながら、練習していきます。

　６月２３日、生活科「きせつとなかよし」の学習で、大州公園に行きました。

　「夏を見つけよう。」と張り切って、草むらで花を探したり、虫を探したり。

　自然の中で、夏をたくさん見つけることができました。

　今日は、１年生にとって、初めての校外学習の日でした。

　「よい子のやくそく」をしっかりと守って、大州公園へ向かいます。

１年生：「いってきます！」　

校長先生：「いってらっしゃーい！」