算数科で「たし算とひき算の筆算」の学習をしています。
　「０から１０までの数字を１回ずつ使って，たして９０００になるたし算の式の作り方」を考えました。

　「一の位は，合わせたらいつも１０になるから・・・」など，位ごとの数に注目してきまりを見つけ，分かりやすく説明することができました。

　算数科で「わり算のしかたを考えよう」の学習を振り返っています。
　「３けた÷１けた」の筆算で，商が百の位からたつのはどんな数かなど，数のしくみに注目しながら考えることができました。

　笑顔をもらって，行ってきます！
　感染症対策で，乗る前には必ず消毒をします。元気に帰ってくるのを待っていますよ。

　笑顔で手を振って，いよいよ出発です。

　そして校舎のあちこちでも，たくさんの下級生が「いってらっしゃい！」と見送ってくれました。

　「お見送りのみなさんに，あいさつをしましょう」と振り向くと，そこには６年生が！

　「友達と協力して，ピンチをチャンス変え，一段と成長して帰ってきましょう。」という強い気持ちを，みんなで確認しました。

　５年生は，本日野外活動に出かけました。出発式では，少し緊張気味・・・。ドキドキワクワクの２日間が始まります。

　今日は曇っていますが，ちょうどよい気温で過ごしやすそうです。
　あいさつをしっかりとできる子どもたち。素晴らしいです。

　あいさつをしている，その後ろには，何やら人だかりが・・・。

　大人気の理科コーナー。今日は，新たに蜂の巣が展示してありました。
　理科への興味がどんどんふくらみます。

　児童靴箱掃除の様子です。
　いつも通り，無言で集中して取り組んでいます。この姿も，大塚小学校が誇る６年生，下学年のお手本です。

　今日も雨が降っていたので，担当の仕事が終わった６年生は傘の整頓をしていました。

　たんぽぽ学級の子どもたちは，手洗い場と教室に分かれて掃除に取り組んでいます。
　隅々まで丁寧に，もちろんおしゃべりはせず，伝えたいことは身ぶり手ぶりで行っている様子が見られました。

　6月15日の給食は，ごはん・さばの梅煮・即席漬・豆腐汁・牛乳でした。
　今日はさばの梅煮にしょうがが使われていました。しょうがは，魚や肉などの臭みを消すのによく使われます。また，しょうがに含まれる辛みのもとは，体を温める働きがあります。
　今日もおいしくいただきました。

　雨が降ってグラウンドに出ることができないときは，校内で静かに安全に過ごしています。
　１年生の教室では，自由ノートを開いている子どもが多いです。友達と一緒に，または１人で集中して，楽しそうな絵をたくさんかいていました。

　静かに本を読んでいる姿，粘土で造形に取り組んだりする姿もありました。しゃべらずにいるときは，友達と距離をとってマスクを外し，身体を休めることもあります。

　国語科「日常を十七音で」の学習をしています。
　まずは，友達が作った句を，作者をふせたまま読み，どのような思いで作ったのか，どのような情景が思い浮かぶかなど，それぞれの思いを発表し合いました。

　季節を感じさせる表現や，嬉しい気持ち楽しい気持ちが伝わるものなど，どれも作者の思いが込められたすてきな句です。
　友達と俳句を読み合い，表現の工夫やその句のよさを考えることができました。