２年生の水あそびでは、宝さがしのあそびを通して、水中にもぐる力を伸ばしています。水をこわがっていた子ども達も、宝めがけてもぐることができました。

１年生は、ひらがなの練習にしっかりと取り組み、全部のひらがなの練習を終えました。
いろいろなひらがなの形をよく観察して、「たまごが入るよ。」「ここは剣みたいだ。」「かえるみたいにはねてる。」のように特徴を捉えながら練習することができました。よくがんばりました。

　鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。音を長く，短く伸ばしたり，息を弱く，強く吹いたりして，いろいろな音の出し方を練習しました。

段ボール箱の中に入ってみると、どんな気持ちになるのだろう・・・？
そんな疑問をもって実際に段ボール箱の中に入ってみたら・・・

「暖かい！」「なんか、落ち着く。」「動物になった気分・・・」と、
いろいろな思いが浮かんだようです。
そこから、「お風呂を作ろう！」「秘密基地にしよう！」「猫の家を建てよう！」・・・
思い思いの発想で、友だちと協力し合いながら段ボールを切ったり、合わせたり、組み立てたりしました。

子どもたちならではの発想から、ユニークな創作活動が展開されました。
みんな、素敵！