3年4組では、算数科「重なりに注意して」で、図を使って、重なりのある全体の長さを求めていました。
　重なった部分の長さを求める問題にも取り組みました。
　友達と相談したり、みんなに説明したりしていました。

　６月２３日、広島市消防局救急教育センターから３人の講師をお招きし、本校の教職員が、救命救急講習を受けました。
　プールでの授業が始まっているので、いざという時にすぐ行動できる知識と技術を身に付け、子どもたちの安全を守るためです。
　実際にＡＥＤを使って心肺蘇生法等を習いました。先生たちも頑張っています。

　３年１組では、算数科「考える力をのばそう」で、重なりのある長さの求め方を考えていました。
　物差しが重なっているイメージをテープにし、それを図に置き換えました。
「20cm重なっているから…」と、どのような式にしたらよいか、真剣に考えていました。