６月２８日（火）今日の給食
１年１組の配膳の様子です。
今日のメニューは
減量ごはん
かやくうどん
ひじきの炒め煮
ぶどうゼリー
牛乳です。

うどん…うどんは何から作られているか知っていますか。


正解は小麦粉です。うどんは，小麦粉に水と塩を加えてこね，それをうすくのばし，細く切って作ります。給食では，かやくうどん・きつねうどん・わかめうどん・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどんなど，具や味付けによっていろいろなうどんがあります。今日は，牛肉・卵・油揚げの入ったかやくうどんです。

３年３組は数学です。平方根の考えを使って図形の長さを求める計算をしています。
４組は理科で，電池の種類や仕組みについて学習しています。
５組は社会。持続可能な社会の実現に必要な態度を考えています。

３年１組は英語。パフォーマンステストの原稿を考えています。
２組は理科で，どこから出てきた電子がモーターを通かを考えています。

２年４組は英語，５組は理科です。
４組の英語はリスニングの小テストを行っています。

２年１組は音楽。今日は歌唱の実技テストを行います。
２組は数学で，連立方程式の解き方を学習しています。
３組は社会です。日本の自然災害とその防災対策を考えています。

１年４組は国語，５組６組は体育で水泳の授業をしています。

６月２８日（火）２校時の授業の様子です。
１年１組は社会です。乾燥帯に住む人びとの暮らしについて説明しています。
２組は国語で，ひらがなの書き方を練習しています。
３組は理科。テスト直しをして振り返りをしています。

６校時，１年生はスピーチ発表会を行いました。
「話の構成を工夫しよう−好きなことをスピーチで紹介する」の学習活動として，各学級より選ばれた代表者が発表をしました。

３年３組は英語です。パフォーマンステストの原稿を考えています。
４組は数学。平方根の考えを使って図形の長さを求める計算をしています。
５組は社会で，テスト直しを行い，振り返りをしています。

３年１組は国語です。二字の熟語の読み方を学習しています。
２組は理科で，なぜ電流が流れるか，電子の動きに注目して考えています。

２年４組は社会です。日本の自然災害とその防災対策について学習しています。
５組は体育で，男子はバレーボールの練習をしています。女子は水泳の授業です。今日からプールの使用が開始されました。

２年１組は国語です。「盆土産」のばめん一の設定を読み取っています。
２組は理科で，染色液を使って細胞の様子をスケッチします。
３組は英語。「〜するために」と目的を英語で表現する方法を学習しています。

１年４組は数学で，文字式の積や商の表し方を学習しています。
５組は社会。乾燥帯に住む人びとの生活について学んでいます。
６組は国語です。テスト直しを行い，振り返りをしています。

６月２７日（月）１校時の授業の様子です。
１年１組は音楽です。合唱の練習をしています。
２組は国語で，文章の読み取り方を学習しています。
３組は社会。熱帯に住む人びとの暮らしについて調べています。

６月２７日（月）今日の給食
１年６組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ビーフカレーライス
三色ソテー
冷凍みかん
牛乳です。

白いんげん豆…いんげん豆のふるさとは南アメリカで，世界中で食べられています。いんげん豆には，体の中で血や肉になるたんぱく質，骨や歯を丈夫にするカルシウム，貧血を防ぐ鉄，おなかの調子を整える食物せんいなど，たくさんの栄養素が含まれています。今日はすりつぶした白いんげん豆がビーフカレーライスに入っています。

６月２４日（金）今日の給食
３年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
さけの塩こうじ焼き
きゅうりのかわり漬け
豚汁
牛乳です。

こんにゃく…こんにゃくは，さといものなかまの「こんにゃくいも」から作られています。こんにゃくいもはアクがとても強いので，生ではもちろん，ゆでただけでも食べることができません。そのため，アクを抜き，固めてこんにゃくにしています。こんにゃくには，おなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。今日は豚汁に入っています。

３年３組は英語です。名詞を修飾する表現方法を学習しています。
４組は数学。根号を含む式の計算をしています。
５組は家庭科で，幼児の身体の発達を理解し大人ができることを考えています。

３年１組は理科。イオンについて学習しています。
２組は社会で，テスト直しをしています。

２年４組は技術・家庭科です。後半クラスは技術で，製作の準備をしています。
前半クラスは家庭科です。災害などに備えた住まい方を考えています。
５組は数学で，連立方程式の解を求めています。

２年１組は国語です。文章を読んで筆者のいいたいことを書き表しています。
２組は社会。日本海側と太平洋側の気候の違いを降水量に着目して説明しています。
３組は英語で，会話の練習をしています。