ひまわり・おおぞら学級の研究授業がありました。授業後に協議会を行いました。今後も「できる」「わかる」を実感できる授業をめざして取り組んでいきたいと思います。

みんなですごろくゲームをしました。ルールをも守って、楽しく活動することができました。

夏を表すカレンダーを作りました。素敵なカレンダーができました。

友達と「新聞紙あそび」などをして、楽しく交流しました。

普段の生活の中で、これまでの行動を考えたり、きまりについて考えたりしました。友達と意見交流もしました。

友達の良さを伝え合うことを目標に「すごろくゲーム」をしました。協力して活動することができました。

国語科の学習で、友達に言葉を伝えたり、聞いたりしました。「言葉あてゲーム」や「あわせてじゃんけん」をしました。

国語科のひらがなの学習をしました。始めにリズム体操をしました。「あいうえお」の歌ができました。

５年生が理科で、これまで学習のまとめをしています。意欲的に取り組んでいます。

今日は、２年１組と２組が、３〜４時間目に水泳をしました。

６年生の英語では、行ってみたい国や地域の伝え方を学習しています。

４年生の算数科では、コンパスを使って、三角形をかく学習をしています。

３年生が、スーパーマーケットを見学して、発見したことや気づいたことをまとめています。

５年生の社会科では、私たちの暮らしと食料生産について学習しています。国産や輸入品について学んでいます。

今日は、１年１組と２組の水泳です。天候も良く、気持ち良さそうです。

６月２３日（木）です。曇り空です。今日は、午後からひまわり・おおぞら学級の研究授業があります。

６年生の国語科では、情報を整理して伝えることについて学習しています。これから情報を集め、書き表します。分かりやすく伝えることができるといいですね。

６年生の英語では、行ってみたい国や地域の言い方を学習しています。今日は、カードを使って伝え合う練習をしました。

２年生が、アンダソンの『♪ゆかいなとけい』を聴いて、曲の様子を思い浮かべたり、よいところをみつけたりしています。

３・４時間目は、６年生の１組と２組の水泳の日です。少しずつ水に慣れ、練習をしていきます。