続きです。

写真上から
○　３年　道徳「友だち屋」
○　２年　算数科「かさのあらわし方」
○　１年　図画工作科「ちょきちょきかざり」

　５年生の児童と保護者の方を対象に、心の参観日を実施しました。
　本校のスクールカウンセラーの先生のお話を聞きました。
　日々の生活の中で、不安な気持ちになったり悩みを感じたりしたときに、どのように対処したらよいのか、学びました。
　体を動かして気持ちをリフレッシュする方法や、リラックスできる呼吸法、また、自分の気持ちを言葉に出して、誰かに相談することも大切な方法であることなどを学習しました。
　自分がやってみようと思う方法をそれぞれが考えることができたのではと思います。
　ご来校いただいた保護者の皆さま、ご多用の中参観いただき、ありがとうございました。

　体育朝会を行いました。
　雨が降っていなかったら運動場でなわとびをする予定だったのですが、あいにくの雨もようのため、雨天時のプログラムに変更しました。
　各教室で、ビジョン・トレーニングを行いました。
　児童は、目の機能を高めるトレーニングに一生懸命取り組んでいました。

　学区内の保育園・幼稚園の先生に来校いただいて、「幼保小連携推進委員会」を行いました。
　１年生の授業参観をしていただいたり、幼保小で協力・連携して教育活動を推進するための年間計画を協議したりしました。
　１年生の児童は、久しぶりにお世話になった先生方に会い、がんばって学習に取り組んでいる様子を見ていただいたので、とてもうれしかったことでしょう。
　これから、園児と児童での交流学習にも取り組んでいきます。
　保育園・幼稚園の先生方、引き続きよろしくお願いいたします。

　５・６時間目には６年生がプールに入りました。
　久しぶりのプールを楽しみながら、水慣れや浮く練習をしていました。

　子どもたちが楽しみにしていたプールでの授業が始まりました。
　気温も水温もよく、１・２時間目は3年生が初めてプールに入りました。
　間隔を開けて上手に活動をしました。

今日は　図書ボランティアの方に
３年２組で　読み聞かせをしていただきました

今回の　３年生での読み聞かせでは
２冊の本を紹介していただきました

１冊目は　漢字クイズの本です

「瓜」に　西や南の漢字が付くと
どう読むのでしょう？

「西瓜」「南瓜」

お子さんに聞いてみてくださいね

もう一冊は　６月にぴったりの
カタツムリの本です

子どもたちは興味津々な様子で
お話を聴いていました

次回の読み聞かせも　とても楽しみにしている
３年生の子どもたちでした

図書ボランティアさん
ありがとうございました

今後も　どうぞよろしくお願いいたします

　コロナの影響もあり、参観日が実施できない時期もありましたが、今回計画通り行うことができて、私たちも大変うれしく思っています。

　保護者の皆さま、ご多用の中、児童の様子を見に来てくださいまして、本当にありがとうございました。
　引き続き、よろしくお願いいたします。

　今日は、高学年の参観懇談日でした。
　たくさんの保護者の皆さまに来校いただきました。

　児童は、少し緊張している様子もありましたが、お家の方に学習に取り組む様子を見ていただいて、うれしかったのではないかと思います。

　図書ボランティアに来校いただきました。
　今日は、３年２組と４年２組の児童に読み聞かせをしていただきました。
　児童は、興味津々にお話を聞いていました。
　ありがとうございました。

　今日は、月に一回の下校指導の日です。
　授業が終わった後、学年別に地区ごとに集合して、並んで下校しました。
　交通ルールを守り、これからも安全に気を付けて、登下校をしてほしいと思います。

　１年　　　国語科　　　「あいうえおで　あそぼう」
　ことばあそびうたの　決まりを見つけて楽しんで読みました。
　
　3年　　　体育科　　　「新体力テスト」
　反復横跳びと長座前屈をしました。

　5年　　　英語科　　　「名前の書き方」
　英語で名前を書きました。ローマ字との違いを比べました。

学習の様子の続きです。
写真上から順に
４年　　図画工作科　「コロコロガーレ」
５年　　算数科　　　「小数でわるわり算」
６年　　家庭科　　　「できることを増やしクッキング」

今日の学習の様子です。

写真上から順に
１年　　国語科　　書写「おれ」
２年　　国語科　　「かんじの書き方」
３年　　道徳　　　「友だち屋」

今日は、低学年（１・２・３年生）の参観(5時間目)・懇談会(6時間目)がありました。子どもたちは、お家の方にがんばっている姿を見てもらってとても嬉しそうでした。

写真上から
１年　　 図画工作科　　　「いもむしを　つくろう」
２年　　 音楽科　　　　　「はくに　のって　うたおう」
３年　　 理科　　　　　　「こん虫のなまえを調べよう」

学級懇談会では、学年の取組みや子どもたちの様子についてお伝えしました。保護者の皆様、お忙しい中、参観・懇談会へお越しくださりありがとうございました。
　

今日の学習の様子です。

写真上から順に
４年　　道徳　　「一人ぼっちのYちゃん」
５年　　体育科　保健「心の発達」
６年　　算数科　「分数のかけ算」

今週は　「教室へ行こう週間」でした

「教室へ行こう週間」では
教員同士が　さまざまな学級を回って
授業づくりや学習環境の整え方などを
学び合います

担任が　他の学級を参観している間
３年生の子どもたちは
校長先生と　タブレットを使う学習を　行いました

今回　校長先生から教わったのは
「ミライシード」の使い方です

「ミライシード」とは
協働学習・一斉学習・個別学習
それぞれの学習場面に対応した
タブレット学習用オールインワンソフトです

今日は
「ミライシード」へのログインの仕方を教わり
漢字ドリル　計算問題などに取り組みました

校長先生の話をしっかり聞き
「ミライシード」の使い方を知ることができました

学習後には
「楽しかった」「またやりたい」
と大喜びの子どもたちでした

今日教わったことを基に
「ミライシード」を使った学習を進めていきます

校長先生
ありがとうございました

学習の様子の続きです。

写真上から順に
４年　　社会科　「広島市の水道のれきし」
５年　　家庭科　「なみ縫い　本返し縫い　半返し縫い」
６年　　国語科　　図書

今日の学習の様子です。

写真上から順に
１年　　算数科　　「あわせていくつ　ふえるといくつ」
２年　　算数科　「１００より大きい数」
３年　　総合的な学習　「ミライシードをつかってみよう」

　５年　　　社会科　　　　　「日本の気候の特色」

　雨温図を読み取りながら、日本列島を気候ごとに分けて特色を見つけました。