理科「植物の体」の学習では，葉まで運ばれた水の行方について調べました。雨天のため室内での実験となりました。植物に日光が当たると，葉から水蒸気として出てくることを知りました。「袋に水滴がたくさんついた。」「葉がない方の袋は変化がなかった。」などたくさんのことに気付きました。

６月２２日は「うきうきデー」として長い昼休憩を過ごしました。
最初の１０分間は体力アップの運動を行い，その後は自由に外で遊んでいました。
来週は野外活動があります。しっかり外で遊び，体力をつけるように指導していきます。

　ゲストティーチャーとして，昨年まで本校で勤務されていた穐山先生を招き「６月２３日（沖縄慰霊の日）を考える」授業を行いました。「島唄」を題材に，宮沢和史さん（ＴＨＥ　ＢＯＯＭ）が曲に込めた想いを読み取り考えを深めました。「はじめは恋の歌だと思っていたけど，こんなにも深い意味があったことに驚いた。」「沖縄にとって特別な日であることを知りました。」「私たちの周りから，争いのない世界を発信していきたい。」など感想を述べていました。

　外国語活動の学習で，好きな遊びを伝え合う活動を行いました。天気に合わせて遊びを英語で伝えます。

　社会科の学習でごみのしょりについて学習しています。ごみを減らす工夫について，タブレットで調べてノートにまとめました。

５年生は理科の学習で「メダカのたんじょう」をしました。
実際にメダカを各教室で飼育し，観察しています。
また，顕微鏡を使って卵を観察したり，花びらを観察したりしました。
顕微鏡を覗き，新しい発見をたくさんすることができました。

５年生は,家庭科の学習でミシンを使ってナップザックを作りました。
返し縫や糸通しに苦戦しながらも，真剣に取り組み，無事に完成させることができました。
このナップザックを持って，野外活動で登山する姿を見るのが楽しみです。

　６月２０日，今年度のクラブ活動がスタートしました。４〜６年生の児童が各クラブに分かれて所属し，年６回の予定で活動します。今年度は，卓球，ダンス，バドミントン，スポーツ，オセロ・将棋，マンガ・イラスト，パソコン，音楽，工作，折り紙の１０のクラブです。
　今回は１回目ということで，各クラブのクラブ長，副クラブ長などの役を決めていました。どのクラブも６年生が積極的に立候補して，とても意欲的な姿が見られました。さすがです。その後早速活動にも取り組んでいました。異学年集団の学びの場をこれからも大事にしていきたいと思います。

　金曜日の水泳では，だるま浮きをしたり，バブリングやボビングをしたりしました。１年生以来の小学校での水泳です。次回も楽しみにしています。

５年生は学年集会を行い，野外活動への準備を進めました。
野外活動を成功させるために必要なことや，キャンプファイヤーの準備などの話をしました。野外活動のしおりを読みながらしっかり話を聞くことができました。
楽しく，有意義な野外活動にできるように指導を行っていきます。

学校司書の先生に図書室の使い方を教えていただきました。本はもとの場所に戻すことや本の置き方を確認しました。
その後、絵本の読み聞かせをしていただき、大喜びの１年生でした。
これからも本を大切にしてたくさん読んでほしいと思います。

６月に入り、１年生も６年生と一緒に給食の準備をしています。給食当番のお仕事をとても楽しみにしており、張り切って着替えて頑張っています。また、給食配膳中も静かに座って待つことができるよになりました。できることがどんどん増えて成長しています。

１３日（月）に水泳の学習が始まりました。
子どもたちにとっては小学校初めてのプールです。とても楽しみにしている様子が伝わってきました。１回目は「水慣れ」を目標として，水の中でもぐったり，歩いたり，走ったりしました。ちょっとしたハプニングもありましたが，子どもたちは「またやりたい！！」と楽しそうでした。
来週は天気が心配ですが，２回目の水泳ができることを願っています。

児童にとって貴重な体験となりました。

　ゲストティーチャーとして，広島県介護福祉士会から４名の講師を招き「介護体験」を行いました。高齢になった体を想定するために,手や足に器具を取り付けて廊下や階段を歩きました。児童から「この姿勢で毎日生活するのは大変だ」「困っている人がいれば，自分から助けようという気持ちになった」など前向きな感想を述べていました。

理科「植物を育てよう」の学習では，ホウセンカを植木鉢に植え替え育てています。子葉の観察をしてから，３週間。ホウセンカは葉の数が増えたり，草丈が高くなったりしています。これからも水やりをしっかりしながら育てていきたいと思います。

　4年生になって初めての，水泳の学習を行いました。水の中を歩いたり，浮いたりして，水泳を楽しみました。

図画工作科では「くるくるクランク」の鑑賞会を行いました。クランクを回すことで，動き出す作品をつくることができました。一つ一つに個性があって，素敵な作品に仕上がりました。

小学校に入学して初めてプールに入りました。

最初は不安な顔も見えましたが,時間が経つごとに水にも慣れ,笑顔がたくさん見えました。

「水が冷たかった」,「広いプールは気持ちいな」,「水の中を歩いたり,走ったり楽しかった」

来週のプール指導も楽しみです。

「よりよいあいさつができる学校」を目指して６年生が尽力しています。スライドを使って放送をしたり，ポスターを教室や廊下に掲示したりして全校生徒へ呼びかけています。４月に比べ校内中に元気な挨拶の声が響き渡っているように感じます。