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最新更新日:2025/06/16 |
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今日の給食 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() 「切り干し大根の炒め煮」には、さつま揚げ、切干しだいこん、にんじんが入っています。煮干しを使った出汁が効いていておいしかったです。 「けんちん汁」には、若鶏胸肉、木綿豆腐、油揚げ、板こんにゃく、だいこん、にんじん、ごぼう、葉ねぎが入っています。調味の仕方は、下のひとくちメモに譲ります。根菜類が使ってある健康的な汁物なので、しっかり食べてほしいです。 <今日の献立> ごはん さけのから揚げ 切干し大根の炒め煮 けんちん汁 牛乳 <ひとくちメモ…けんちん汁> けんちん汁は、だいこん・にんじんなどの根菜類やこんにゃくなどの材料をごま油で炒め、豆腐を加えてだし汁で煮た汁物のことです。もともとは精進料理なので、かつお節や煮干しのだしではなく、昆布やしいたけでだしをとり、肉や魚は使っていませんでした。給食では、煮干しでだしをとり、しょうゆと塩で味つけしています。味はいかがですか。 <明日の献立> 小型バターパン ミートビーンズスパゲッティ グリーンサラダ 牛乳 走る 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ドッジボール 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() 投げて当てたり、速いボールを取ったりすると気持ちがいいですね。 みんな遊び 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 元気いっぱい 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生がバスケットボールでダンクシュートを決めています。(写真上) サッカーをして楽しんでいる、上級生・下級生です。(写真中・下) 野菜も大きく(2年生) 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 稲&アサガオ 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生のアサガオも花を咲かせ始めています。 くつもそろえて 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() 密を避けるために、1年生は教室まで帰ってから着替えています。プールから出てきて、寒くないようにタオルにくるまっていました。(写真下) 少し寒そうでした 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつリレー13日目 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 元気に一生懸命あいさつをしていました。たすきを掛けて、やる気いっぱいの2年生でした。 PTA見守りあいさつ&登校指導 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() 子ども達が安全に登校できるよう、地域の皆様、保護者の皆様に見守っていただき、安全に登校できています。いつもありがとうございます。 元気に登校 6月22日(水)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 横断歩道を渡る前のスペースも広くなったので、安全に待機できるようになりました。 スリーヒントクイズ 6月21日(火)![]() ![]() 写真の場面は5年生の問題が出されていたところでした。 〇 そとがわが、ちゃいろっぽい 〇 中がきいろい 〇 あじは、あまい さて、答えは何だったでしょう。 難しかったようなので、「やさい」「ほったことがある」「はじめがサで、終わりがモ」などの追加のヒントが出されたようです。 和やかに盛り上がっていました。 話し合い 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数科のわり算の学習をしている学級では、734枚の色紙を5人で同じ数ずつ分けたときの1人分の枚数を考えていました。写真の場面は図を使って考えているところで、30秒ずつリレー方式で前に出て考えを黒板にかいていました。 国語科の学習 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中・下の写真は、1年生が「おおきなかぶ」の学習をしているところです。「おじいさんのきもちをかんがえて おんどくしよう」というめあてでした。 種を蒔いたときの気持ちを考えて、発表しているところです。 長さを測る 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりの参観・懇談 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これも、保護者の皆様が感染拡大防止に協力してくださっているおかげと思っております。ありがとうございます。 いくつか授業の様子を紹介します。 5年生教室では、算数科の学習で、どんな計算になるか考えているところでした。問題に「四捨五入で」「2けたのがい数にして」など条件が書いてあるので、それに合わせて計算することを確認していました。 また、国語科の学習をしている学級では、同じ読みの漢字について学習していました。「あつい」には熱い・暑い・厚いなどの漢字があり、その意味について発表していました。プリントには「さす」「つく」「はかる」と書いてあったので、この後その違いについて学習したのだと思います。 社会科の学習をしていた学級では、あたたかい気候を生かして沖縄ではどのような農業が営まれているのかを調べているところでした。 今日の給食 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「三色ソテー」には、ロースハム、ほうれんそう、ホールコーンが使われています。食塩、こしょうで味付けしてあり、さっぱりしていておいしかったです。 <今日の献立> 広島カレー 三色ソテー 牛乳 <ひとくちメモ…広島カレー> 広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーです。お店で売っているカレールウを使わず、給食室で小麦粉とサラダ油とカレーを炒めてカレールウを手作りしています。お店で売っているルウより、脂質と塩分を減らすことができます。かくし味に、広島でもよくとれる、かきから作られるオイスターソースや、お好みソースなどが入っています。 <明日の献立> ごはん さけのから揚げ 切し大根の炒め煮 けんちん汁 牛乳 ナップサックづくり 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() 針や糸、ミシンも使って、それぞれがんばっていました。完成したナップサックを野外活動で使うのが楽しみですね。重たいものを入れても大丈夫のように、頑丈に作ってくださいね。 粘土を使って 6月21日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立深川小学校
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