分数×分数，整数×分数，３つの分数をかける計算について、タブレットを活用しながら、一人一人自ら振り返っていきました。

　簡単な場合の比例の関係について理解するために、伴って変わる２つの数量やそれらの関係を数直線を用いて考えていきました。

　日本の遊びと世界の遊びの違いを通して，多様な考え方があることに気付くとともに，さまざまな 動作や遊びの言い方や，遊びに誘う表現に慣れ親しみました。

　はばとびの様子をカメラで撮りながら、短い助走から強く踏み切って遠くへ跳ぶことができるように練習しました。

　アヌーラを支える様子から、命あるものを大切しようとする心を学んでいきました。

　道徳の学習では、気持ちのよい挨拶を心がけようと考えたり、友達と進んで関わり，仲よくしようとしたりする学習を行いました。

小型黒糖パン
せんちゃん焼きそば
レバーのカレー
風味揚げ
ミニトマト
牛乳

黒糖パン
　給食の黒糖パンは、いつものコッペパンに黒ざとうを入れて、丸い形に作ってあります。黒ざとうは、さとうきびの汁を煮つめて作った、色の黒いさとうです。そのため、コッペパンと比べて濃い色をしており、味もほんのり甘いです。給食でよく登場するパンです。

◆僕は神様はいると信じてる。今まで僕が苦しんでいる時，必ず神様は後でご褒美をくれた。
（本田 圭佑　プロサッカー選手）

　難しいことも，後で神様がご褒美をくれると信じることができれば，乗り越えることができますね。
　音楽の時間、アンサンブルを行いながら、音楽をつくっていきました。最初は難しそうにしていましたが、最後にはみんな楽しく音楽活動をしていました。

　裁判所のはたらきを考えなら，国民生活の安定と向上を図る大切な働きをしていることを理解していきました。

　話し手の目的や自分が聞こうとする意図に応じて，話の内容を捉え，話し手の考えと比較しながら，インタビューメモにまとめていきました。

　天気と気温に着目して，それらを関係づけて調べる活動を通して，天気による気温の変化の違いについて考えていきました。

　５つのリズム・パターンを使って、アンサンブルを楽しみながら、リズムやその重なりに興味をもち、主体的に音楽活動に取り組みました。

　計算方法を数学的表現を用いて考えた過程を振り返り，そのよさに気付き今後の生活や学習に活用しようと考えました。

　算数の学習では、カードを使った学習ゲームで楽しく勉強したり、国語科では、ひらがなの練習をしながら既習の学習も振り返ったりしました。

ごはん
ホキの天ぷら
ひじきの炒め煮
ひろしまっこ汁
牛乳

　今日は、食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の和食の献立で、魚料理とちりめんいりこが入ったひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は、その季節にたくさんとれて、おいしい「旬」の食べ物を使っています。今日は、今が旬の玉ねぎ・じゃがいも・キャベツが入ったひろしまっこ汁です。

　給食室入り口前の花壇では、様々な色のキンギョソウが咲き、甘い香りを漂わせてくれています。鮮明な色彩で色幅のバラエティに富み、春めいたにぎやかさを感じさせる花です。金魚のように愛嬌のあるふっくらとした花形が特徴です。

　緊急時を想定した登校班による一斉下校訓練を行いました。今回の一斉下校では、地区ごとの教室に集合して、放送を着実に聞いて安全に下校していく訓練です。初めての１年生も落ち着いて行動することが出来ました。コロナ禍のため今年も体育館に一斉に集合はできませんでしたが、登下校班に分かれ、きびきびと下校することができました。下校時には、たくさん地域の方に見守りをしていただきありがとうございました。今年は早く梅雨入りになりそうで、これから大変ですが、よろしくお願いします。

◆一生懸命というのは，自分で決めるものではない。他人に認められて。初めて一生懸命と言えるんだ。
（星野仙一　元プロ野球選手・監督）

　いくら自分で，一生懸命やっているんだと言ってもだめなのです。人から「一生懸命やっているね。」と認められなければ。
　学校探検は、とてもよい取組です。１年生は、２年生からよくできましたとほめてもらえるし、２年生は１年生から優しく教えてくれてありがとうと感謝されます。お互いに、一生懸命さを伝え合えるよい機会です。

　花壇のアヤメがきれいな花を咲かせてくれました。また、暑い日が続きそうです。

　既習事項をふりかえりながら、分数×整数の計算の仕方を考え，計算を練習していきました。